Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Autónoma de Yucatán
2007
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=46711205 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
MIRAMDA, UNA PROPUESTA EDUCATIVA EMERGENTE DESDE LAINVESTIGACIÓN
by: Carol Elizabeth Ianni Gómez
Published: (2017)
by: Carol Elizabeth Ianni Gómez
Published: (2017)
Educar es enseñar a indagar la investigación como proceso de formación
by: Jorge Ossa
Published: (2005)
by: Jorge Ossa
Published: (2005)
El juego como estrategia para reforzar el conocimiento en temas de Álgebra en estudiantes del primer año de Ingeniería
by: Liliana San Pedro Cedillo
Published: (2019)
by: Liliana San Pedro Cedillo
Published: (2019)
La reflexividad sobre los procesos de enseñanza y aprendizaje de la investigación en ciencias sociales
by: Jefferson Jaramillo Marín
Published: (2010)
by: Jefferson Jaramillo Marín
Published: (2010)
Web de comunicación organizacional para la gestión del conocimiento en la formación inicial y permanente
by: María Caridad Valdés Rodríguez
Published: (2015)
by: María Caridad Valdés Rodríguez
Published: (2015)
Percepciones de los docentes en formación sobre la investigación educativa
by: Haylen Perines
Published: (2017)
by: Haylen Perines
Published: (2017)
John Dewey y la Relevancia del Trabajo Escolar en Investigación del Profesorado
by: Francisco Beltrán Llavador
Published: (2006)
by: Francisco Beltrán Llavador
Published: (2006)
Innovación educativa para la formación de trabajadores sociales en una universidad española
by: Irene María López-García
Published: (2018)
by: Irene María López-García
Published: (2018)
¿Las redes virtuales de aprendizaje son mediadoras en la construcción de conocimiento escolar?, revisión de algunos antecedentes de investigación
by: Ruth Molina Vásquez
Published: (2009)
by: Ruth Molina Vásquez
Published: (2009)
El Por-Venir de la Ciencia en la Universidad Mexicana
by: Guadalupe Villalobos Monroy
Published: (2005)
by: Guadalupe Villalobos Monroy
Published: (2005)
Sistema de actividades de formación para la aplicación de la gestión del conocimiento en el Centro de Innovación y Calidad de la Educación
by: Eylín Hernández Luque
Published: (2015)
by: Eylín Hernández Luque
Published: (2015)
Fundamentos Metodológicos de la Investigación: El Génesis del Nuevo Conocimiento
by: Frank Junior Hurtado Talavera
Published: (2020)
by: Frank Junior Hurtado Talavera
Published: (2020)
Utilidad de la metodología científica en la investigación educativa del profesorado en formación: reflexión a partir de un estudio de caso en Ciencias Sociales sobre atención a la diversidad
by: Ángel Ignacio Aguilar Cuesta
Published: (2017)
by: Ángel Ignacio Aguilar Cuesta
Published: (2017)
Cómo enseñar a investigar. Un reto para la pedagogía universitaria
by: Mauricio Rojas-Betancur
Published: (2013)
by: Mauricio Rojas-Betancur
Published: (2013)
Aprendizaje experiencial, investigación-acción y creación organizacional de saber: la formación concebida como una zona de innovación profesional
by: Eduardo Fernández Rodríguez
Published: (2009)
by: Eduardo Fernández Rodríguez
Published: (2009)
Creencias del profesorado en ejercicio y en formación sobre el aprendizaje por investigación
by: Ana M. Abril
Published: (2014)
by: Ana M. Abril
Published: (2014)
El objeto yuxtapuesto de las ciencias sociales y sus implicaciones en la formación de docentes
by: Óscar Julián Cuesta-Moreno
Published: (2022)
by: Óscar Julián Cuesta-Moreno
Published: (2022)
La visita a un museo de ciencias en la formación inicial del profesorado de Educación Primaria
by: Maite Morentin Pascual
Published: (2014)
by: Maite Morentin Pascual
Published: (2014)
Escribir e investigar en la universidad: saldos de una alianza olvidada
by: Carlos Eduardo Valenzuela Echeverri
Published: (2020)
by: Carlos Eduardo Valenzuela Echeverri
Published: (2020)
La investigación aplicada a la educación técnica y tecnológica superior
by: Leicy Solórzano Palacios
Published: (2019)
by: Leicy Solórzano Palacios
Published: (2019)
Reconocimiento temporal para el italiano combinando técnicas de aprendizaje automático y adquisición automática de conocimiento
by: Estela Saquete
Published: (2006)
by: Estela Saquete
Published: (2006)
EL LUGAR DE LA PSICOLOGÍA EN LA EPISTEMOLOGÍA DE KUHN: LA POSIBILIDAD DE UNA PSICOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
by: Juan Brunetti
Published: (2010)
by: Juan Brunetti
Published: (2010)
Aprendizaje de ciencias básicas en ingeniería: Utilización de matemáticas y física en química
by: E. Vázquez Borges
Published: (2017)
by: E. Vázquez Borges
Published: (2017)
Los museos de ciencias: alcances y perspectivas en el campo educativo
by: Diana Yicela Pineda Caro
Published: (2023)
by: Diana Yicela Pineda Caro
Published: (2023)
La producción del sujeto en la formación para la investigación1
by: Cristina Palomar Verea
Published: (2016)
by: Cristina Palomar Verea
Published: (2016)
Ética e investigación educativa: aproximación teórica para su comprensión desde la estructura dinámica del bien humano
by: Juan Martín López-Calva
Published: (2019)
by: Juan Martín López-Calva
Published: (2019)
REVISITANDO EL OFICIO DE SOCIÓLOGO: NOTAS SOBRE EL HABITUS DE INVESTIGADOR SOCIAL
by: Larry Andrade
Published: (2010)
by: Larry Andrade
Published: (2010)
Las competencias científicas a partir de la gestión del conocimiento en instituciones de educación superior
by: Alba Patricia Guzmán Duque
Published: (2019)
by: Alba Patricia Guzmán Duque
Published: (2019)
Profesorado de ciencias en formación inicial ante la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias: ¿perfil innovador o tradicional?
by: Carolina Martín Gámez
Published: (2014)
by: Carolina Martín Gámez
Published: (2014)
(Re)Pensar la pedagogía en Colombia: entre formación de maestros e Investigación educativa
by: Ana Cristina León Palencia
Published: (2020)
by: Ana Cristina León Palencia
Published: (2020)
Propuesta de línea matriz de investigación <dinámica socioeconómica del petróleo y energías alternativas> en la Universidad del Zulia: un espacio para la formación de investigadores
by: Élita Rincón
Published: (2017)
by: Élita Rincón
Published: (2017)
«Algo antiguo, algo nuevo, algo prestado». Tendencias sobre la naturaleza de la ciencia en la educación científica
by: José Antonio Acevedo-Díaz
Published: (2016)
by: José Antonio Acevedo-Díaz
Published: (2016)
La necesaria renovación de la formación del profesorado para una educación científica de calidad
by: Amparo Vilches
Published: (2007)
by: Amparo Vilches
Published: (2007)
Analítica del aprendizaje y educación basada en datos: Un campo en expansión
by: Daniel Domínguez Figaredo
Published: (2020)
by: Daniel Domínguez Figaredo
Published: (2020)
Institucionalización de la actividad científica en bibliotecología, archivología y ciencias de la información
by: Johann Pirela Morillo
Published: (2012)
by: Johann Pirela Morillo
Published: (2012)
Un modelo de formación de docentes en la obra y pensamiento pedagógico de Philippe Meirieu
by: Armando Zambrano Leal
Published: (2005)
by: Armando Zambrano Leal
Published: (2005)
Reflexiones sobre la gestión de la investigación universitaria en ambientes virtuales de aprendizaje
by: Solange H.S. Cremonini M.
Published: (2011)
by: Solange H.S. Cremonini M.
Published: (2011)
Centros de ciencia en Colombia: intercambio de conocimiento tácito entre los mediadores y el público en la comunicación de la ciencia
by: Carlos E. Blanco-Valbuena
Published: (2021)
by: Carlos E. Blanco-Valbuena
Published: (2021)
Algunos apuntes generales sobre el problema de investigación
by: Luis Alberto Corona Martínez
Published: (2017)
by: Luis Alberto Corona Martínez
Published: (2017)
Transformación educativa a través de una comunidad de aprendizaje: una experiencia en la escuela primaria pública
by: Juan Andrés Elías Hernández
Published: (2025)
by: Juan Andrés Elías Hernández
Published: (2025)