Image de couverture de livre

Utilizando o Galileoscópio em observações astronômicas

Fuente: Redalyc

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Vinicius de Abreu Oliveira
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Universidade Federal de Santa Maria 2015
Sujets:	Estudios Ambientales Ensino Astronomia Stellarium Galileoscópio
Accès en ligne:	Acceder al recurso
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Documents similaires

Realidad Aumentada y simuladores: astronomía para niños y niñas de cinco años
par: Sandra Pérez-Lisboa
Publié: (2020)

Alguns teoremas clássicos da geometria sintética e aplicações
par: Vinícius Paulo Freitas
Publié: (2015)

O Ensino de Ciências e Energias Renováveis: proposta metodológicado forno solar
par: Endell Menezes de Oliveira
Publié: (2017)

O conceito de solo sob o olhar de crianças do Ensino Fundamental em escolas de São Paulo-SP
par: Déborah de Oliveira
Publié: (2014)

Um Ambiente Dinâmico Para o Ensino das Secções Cônicas
par: João Paulo Lima
Publié: (2015)

Estudo da Circunferência no Ensino Médio: Sugestões de Atividades com a Utilização do Software GeoGebra
par: Débora de Oliveira Bastos
Publié: (2015)

Genética e suas aplicações: identificando o conhecimento presente entre concluintes do ensino médio
par: Daiana Sonego Temp
Publié: (2014)

Programação Linear: Uma Contextualização a partir de Sistemas Lineares
par: Marcelo Simplício de Lyra
Publié: (2015)

Usando o GeoGebra para o ensino de sólidos de revolução
par: Lucas Rodrigues Pereira
Publié: (2017)

O Sensoriamento Remoto como Ferramenta Didática no Instituto Federal Farroupilha Campus Jaguari-RS
par: Carlos Alberto da Fonseca Pire
Publié: (2015)

Uma ferramenta para ajudar na fixação dos conceitos básicos de Análise Combinatória
par: André Gustavo Campos Pereira
Publié: (2015)

A Química presente nos avanços históricos, científicos e tecnológicos dos esportes
par: Thaís Rios da Rocha
Publié: (2016)

Intervenção com modelos didáticos no processo de ensino-aprendizagem do desenvolvimento embrionário humano: uma contribuição para a formação de licenciados em ciências biológicas
par: Míriam dos Santos Meira
Publié: (2015)

Uma Introdução às Curvas Elípticas com Aplicações para o Ensino Médio
par: Joilma Silva Carneiro
Publié: (2015)

O uso do GeoGebra no ensino de trigonometria: uma experiência com alunos do ensino médio
par: Aleksandre Saraiva Dantas
Publié: (2015)

Uma abordagem CTS no ensino médio a partir do tema jeans
par: Sinara München
Publié: (2016)

Produção de documentário para o ensino da coleta de sangue venoso
par: Marciano Robson de Miranda
Publié: (2015)

Atividades para o ensino básico envolvendo Relações de Girard e Aritmética
par: Rosipléia Souza Santos
Publié: (2015)

A visão de professores de física do ensino médio sobre o papel de museus e centros de ciências na aprendizagem de conceitos científicos
par: Daniela de Andrade Santos
Publié: (2016)

Utilizando a elaboração de folders para a construção da cidadania com estudantes do Ensino Médio
par: Ediane Machado Wollmann
Publié: (2014)

A matemática no pôquer: Explorando problemas de probabilidade
par: Seldomar Jeske Ehlert
Publié: (2015)

O desenho da paisagem urbana como proposta didática no ensino de Geografia
par: Debora Lopes Francisco
Publié: (2012)

Perfil dos alunos e dos Colégios Militares: um enfoque multivariado
par: Adriano Mendonça Souza
Publié: (2009)

Avaliação de monitorias realizadas em um centro de ciências
par: Marco Aurélio Alvarenga Monteiro
Publié: (2014)

Uma proposta para a introdução do ensino de Funções através da utilização do programa Tracker
par: Renata Magarinus
Publié: (2015)

Educação em Astronomia: investigando aspectos de conscientização socioambiental sobre a poluição luminosa na perspectiva da abordagem temática
par: Fabiana Andrade de Oliveira
Publié: (2014)

Engenharia Didática: implicações para a pesquisa no âmbito do ensino em Análise Complexa - AC
par: Francisco Regis Vieira Alves
Publié: (2016)

Inserção da astronomia como disciplina curricular do ensino médio
par: Claudio André C. M. Dias
Publié: (2007)

Cálculo no Ensino Médio: Uma abordagem possível e necessária com auxílio do Software GeoGebra
par: Jaqueline Molon
Publié: (2015)

A capacidade de resolver problemas: um estudo - piloto sobre a adequação de um teste de desempenho na resolução de problemas
par: Raquel Ruppenthal
Publié: (2015)

O Ensino de Química através de temáticas: contribuições do LAEQUI para a área
par: Mara Elisa Fortes Braibante
Publié: (2014)

Estimativa dos componentes do balanço de energia em base horária para o cultivo do feijão caupi
par: Leonardo de Oliveira Neves
Publié: (2011)

Permutações, Grupos e Simetrias
par: Rodrigo Luiz de Souza
Publié: (2015)

As Cônicas na Geometria do Taxi
par: Carlos Augusto Gomes Loiola
Publié: (2015)

Ensinando matemática através dos códigos de barras
par: Cássia Regina dos Santos Takahashi
Publié: (2015)

Estudo numérico do balanço de radiação na superfície: Variação diurna e anual do albedo na cidade de São Paulo
par: Marcos Vinícius Bueno de Morais
Publié: (2009)

Os blocos de conteúdos dos Parâmetros Curriculares Nacionais: possibilidades através da Resolução de Problemas
par: Fabiane Cristina Höpner Noguti
Publié: (2015)

USO DO MODELO WEATHER RESEARCH AND FORECASTING (WRF) PARA CIRCULAÇÃO SUPERFICIAL EM FORTALEZA DURANTE O PROJETO CHUVA
par: Vinícius Milanez Couto
Publié: (2013)

Desempenho do modelo de Bruin-Holtslag em estimar os componentes do balanço de energia para ocultivo do feijão caupi
par: Evandro Chaves de Oliveira
Publié: (2007)

Organização inicial de uma Ilha Interdisciplinar de Racionalidade a partir de um tema específico da biologia
par: Elenize Rangel Nicoletti
Publié: (2015)