Engenharia Didática: implicações para a pesquisa no âmbito do ensino em Análise Complexa - AC
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Universidade Federal de Santa Maria
2016
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
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| _version_ | 1876459560062943232 |
|---|---|
| author | Francisco Regis Vieira Alves |
| author_facet | Francisco Regis Vieira Alves |
| contents | Engenharia Didática: implicações para a pesquisa no âmbito do ensino em Análise Complexa - AC Francisco Regis Vieira Alves Estudios Ambientales Pesquisa Tecnologia Visualização Engenharia Didática Ensino de Análise Complexa O presente artigo aborda e descreve as duas fases iniciais previstas por um design de investigação nominado de Engenharia Didática – ED. Dessa forma, tendo em vista um interesse declarado pelo ensino de Análise Complexa – AC, o trabalho enfatiza os elementos que detêm o potencial de consubstanciar as duas etapas iniciais de uma ED, nominadas por análises preliminares e análise a priori, com ênfase na descrição e concepção de apenas duas situações-problema. Assim, tendo em vista a extensa tradição da vertente francesa de pesquisa em Didática da Matemática, elege ainda a Teoria das Situações Didáticas – TSD, em caráter de complementaridade, afim de assegurar o possível controle da mediação didática, bem como o caráter preditivo de um aparato teórico-conceitual para a pesquisa, estruturado para o ensino de AC, reprodutível e replicável numa eventual situação empírica de aplicação no locus acadêmico. 2016 artículo científico 0100-8307 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=467546204013 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4675 Ciência e Natura application/pdf Universidade Federal de Santa Maria Ciência e Natura (Brasil) Num.2 Vol.38 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_467546204013 |
| institution | Redalyc |
| language | pt |
| publishDate | 2016 |
| publisher | Universidade Federal de Santa Maria |
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| topic | Estudios Ambientales Pesquisa Tecnologia Visualização Engenharia Didática Ensino de Análise Complexa |
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