Incidencia de la gestión académica en la formación profesional de los estudiantes de la Maestría en Terapia Familiar Sistémica de la Universidad Politécnica Salesiana, período académico 2011-2012

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Dorys Ortiz
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad Politécnica Salesiana 2013
Sujets:	Educación docencia investigación metacognición Gestión educativa aprender a aprender
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