Cover Image

Hablar de niñez no es hablar de pequeñeces. Algunos desafíos para la política pública del Nivel Inicial en la Región de América Latina

Fuente: Redalyc

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	María Verónica Di Caudo
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad Politécnica Salesiana 2012
Subjects:	Educación Educación Inicial política educativa educación integral
Online Access:	Acceder al recurso
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Políticas de Integración de Tecnologías y Formación Inicial de Maestros en Uruguay
by: Rosana E. Martínez Barcellos
Published: (2016)

Políticas de Formação Inicial de Professores em Portugal no Processo de Bolonha: uma análise intrainstitucional a partir de práticas de formação
by: Fátima Sousa-Pereira
Published: (2015)

LAS DIFERENTES FUNCIONES DEL JUGAR
by: Ana Paula Lasgoity
Published: (2012)

La matemática: ciencia clave en el desarrollo integral de los estudiantes de educación inicial
by: Milagros Elena Rodríguez
Published: (2010)

Evaluación de la calidad en la educación inicial: una experiencia en centros educativos urbanos
by: Carolina Blanco
Published: (2011)

FORMAS DE INCORPORACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (TIC) EN DOS CARRERAS DE PEDAGOGÍA DE UNA UNIVERSIDAD REGIONAL
by: José Luis Garcés Bustamante
Published: (2010)

Formación de profesores para la Educación Inicial
by: Vital Didonet
Published: (2007)

La transición entre la Educación Inicial y la Escuela primaria en Venezuela
by: Zorelys León
Published: (2011)

Atención pedagógica para la etapa maternal: una revisión del proceso de formación de educadores infantiles
by: Ada Tibisay Echenique
Published: (2011)

Ontopercepción de la música y su relación con la motricidad fina
by: Nanci Barrios Briceño
Published: (2018)

El aprendizaje de la lectura y la escritura en Educación Inicial
by: Carmen Alida Flores
Published: (2006)

Educación inicial en América Latina: Situaciones y retos. Caso panameño.
by: Teresita Cordero Cordero
Published: (2004)

Calidad en la educación: Una visión desde la Educación Inicial
by: Carolina Blanco
Published: (2007)

Diagnóstico de Competencias TIC: en las Docentes del Centro de Educación Inicial (CEI) “Amada Presencia”
by: Diana Dilone
Published: (2021)

El observatorio de infancia, juventud y familia para América Latina y Centroamérica, un proyecto necesario de participación y consulta en la actualizacion de la Educación Inicial
by: Claudia Vélez De la Calle
Published: (2004)

La innovación educativa en América Latina: lineamientos para la formulación de políticas públicas
by: Pablo Ríos-Cabrera
Published: (2020)

Formación del docente de educación inicial: consideraciones para atender el nivel maternal (período gestacional)
by: Marlene Fermín
Published: (2009)

Evaluación de la Formación Emocional Inicial Docente en Chile
by: Rodolfo Bächler Silva
Published: (2020)

Subjetividades desde la formación docente en Educación Inicial: El niño vivido
by: Francis Carolina González Pérez
Published: (2020)

Comprensión de la lectura inicial. Consideraciones actitudinales acerca de la lectura y la escritura en el nivel de educación inicial
by: Dayana M. Alastre M.
Published: (2005)

Género y la formación del profesorado en los estudios de Educación Infantil
by: Alfons ROMERO DÍAZ
Published: (2008)

Justificando Generalizações Geométricas na Formação Inicial de Professores dos Primeiros Anos
by: Lina Brunheira
Published: (2019)

Investigación etnográfica en la Formación Inicial de Profesores. Una experiencia en el mundo rural de Chile
by: Cristián Leal Pino
Published: (2017)

Interdependencia del desarrollo cognitivo y afectivo. Aproximaciones desde la epistemología genética para la educación inicial
by: Moraima Torres Morillo
Published: (2013)

Hacia una reconstrucción paradigmática de la evaluación cualitativa en la Educación Inicial
by: Elizabeth Alves
Published: (2004)

O Uso de Blogs como Tecnologia Educacional Narrativa para a Forma/Ação Inicial Docente
by: Luciane Mulazani dos Santos
Published: (2014)

Alfabetizacion Estadistica en Profesores de Distintos Niveles Formativos
by: Francisco Enrique Rodriguez-Alveal
Published: (2017)

CANCIONES Y APRENDIZAJES EN EDUCACIÓN INICIAL
by: Luzmila Mendivil
Published: (2014)

Estágio curricular em educação especial na formação inicial docente em Educação Física. O caso de uma universidade pública brasileira
by: Nilton Munhoz Gomes
Published: (2021)

La imagen de la madre: su valoración en educación inicial
by: Norys Alfonzo
Published: (2007)

Estrategia didáctica con el uso de títeres para el desarrollo del lenguaje oral en niños de 4 a 5 años
by: Lic. Lisbeth Solange Moreira Viteri
Published: (2022)

Experiencia de Vinculación con el Medio, el Aprendizaje y Servicio como una Alianza Colaborativa en la Formación Inicial Docente
by: Rosa Ibáñez Muñoz
Published: (2022)

Saberes artísticos permeando a formação de pegagogos e seu Eco nas Escolas
by: Ana Cristina de Moraes
Published: (2021)

Concepciones y Prácticas Evaluativas en la Formación Inicial del Profesorado en Educación Física
by: Catalina Asenjo-Paredes
Published: (2024)

El futuro de la educación iberoamericana ¿Es la no escolarización una alternativa?
by: Gaby Fujimoto
Published: (2011)

El desarrollo de competencias en el Prácticum de la formación universitaria de estudiantes de Educación Física
by: Tiago Vera-Assaoka
Published: (2022)

COMPETENCIAS TIC EN LA FORMACIÓN INICIAL DOCENTE: ESTUDIO DESCRIPTIVO PARA LA TOMA DE DECISIONES EN EL CURRÍCULUM
by: Pedro Rodrigo Sandoval Rubilar
Published: (2011)

O PAPEL DA MOBILIDADE INTERNACIONAL NA FORMAÇÃO DOCENTE: ESTUDO COMPARADO ENTRE BRASIL E PORTUGAL
by: Vlademir Marim
Published: (2020)

La Investigación en la Enseñanza Universitaria de Química: un Caso en la Formación Inicial Docente
by: Zenahir Siso-Pavón
Published: (2018)

Valoración y barreras en la integración del e-portafolio en el proceso de práctica inicial por parte de docentes y estudiantes de Educación Superior
by: María Luisa Arancibia Muñoz
Published: (2017)