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Main Author: Elizabeth Mendoza Cárdenas
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad Politécnica Salesiana 2017
Subjects:
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=467751868007
https://www.redalyc.org/journal/4677/467751868007/
https://www.redalyc.org/journal/4677/467751868007/html/
https://www.redalyc.org/journal/4677/467751868007/467751868007.epub
https://www.redalyc.org/journal/4677/467751868007/movil
http://dx.doi.org/10.17163/alt.v12n1.2017.07
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Table of Contents:
  • Factores intra y extra escolares asociados al rezago educativo en comunidades vulnerables Elizabeth Mendoza Cárdenas María Zúñiga Coronado Educación pobreza Abandono escolar educación básica rezago educativo desigualdad social Ante la situación que presentan los niños y niñas del mundo, sobre todo los de los países en desarrollo, se establecen, con la participación de 189 países miembros de las Naciones Unidas, en el 2000, seis Objetivos de Desarrollo del Milenio dirigidos a la infancia. Uno de ellos pretende asegurar para el 2015 que todos los niños y niñas terminen la enseñanza primaria. Una serie de factores individuales y estructurales impiden el acceso o permanencia de los niños y niñas en la escuela, sin embargo, de acuerdo a una serie de estudios realizados, los factores externos, como la pobreza, y el género resultan ser los factores clave que mantiene a los niñ@s alejad@s de la escuela. El presente trabajo tiene por objetivo mostrar los resultados de un estudio exploratorio realizado desde el enfoque mixto sobre la percepción que tienen directivos, profesores y habitantes de nueve agebs del Polígono San Bernabé, del municipio de Monterrey, sobre los factores que promueven el rezago educativo de los estudiantes que cursan la enseñanza básica. Se dará a conocer, además, las principales estrategias utilizadas en las instituciones educativas para incidir en los factores de riesgo. Descriptores: Abandono escolar, desigualdad social, educación básica, pobreza, rezago educativo, vulnerabilidad social. 2017 artículo científico 1390-325X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=467751868007 https://www.redalyc.org/journal/4677/467751868007/ https://www.redalyc.org/journal/4677/467751868007/html/ https://www.redalyc.org/journal/4677/467751868007/467751868007.epub https://www.redalyc.org/journal/4677/467751868007/movil http://dx.doi.org/10.17163/alt.v12n1.2017.07 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4677 Alteridad. Revista de Educación application/pdf Universidad Politécnica Salesiana Alteridad. Revista de Educación (Ecuador) Num.1 Vol.12