La educación superior intercultural en Tabasco. Una historia en construcción

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Autore principale: Victoria Raquel Rojas Lozano
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Universidad Politécnica Salesiana 2018
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author Victoria Raquel Rojas Lozano
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contents La educación superior intercultural en Tabasco. Una historia en construcción Victoria Raquel Rojas Lozano Sergio Iván Navarro Martínez Amelia Escobar Potenciano Educación historia política cultural Enseñanza superior investigación empírica relaciones interétnicas y práctica pedagógica En el escrito se expone la experiencia educativa denominada: Universidad Intercultural del Estado de Tabasco (UIET) y los datos referidos abarcan un periodo de diez años (2005-2015). 1 El texto refleja, desde una mirada crítica, el devenir histórico de la Universidad y las diversas maneras en la que se entiende a la educación intercultural en esta Institución de Educación Superior (IES). Se analiza el proceso de formación de la uiet y los actores que en ella se han involucrado, las diferentes etapas de construcción por las que ha atravesado, los obstáculos y retos a los que se ha enfrentado. La selección de fuentes se orientó bajo la búsqueda de dos tipos de insumos: documentos oficiales de la Universidad y mediante el uso de diversos métodos y técnicas de investigación en las que se reconoció, a partir de experiencias de profesores y estudiantes, la visión de los actores al respecto del devenir de la UIET. Descriptores: Enseñanza superior, investigación empírica, historia, política cultural, relaciones interétnicas y práctica pedagógica. 2018 artículo científico 1390-325X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=467753858005 https://www.redalyc.org/journal/4677/467753858005/ https://www.redalyc.org/journal/4677/467753858005/html/ https://www.redalyc.org/journal/4677/467753858005/467753858005.epub https://www.redalyc.org/journal/4677/467753858005/movil https://dx.doi.org/10.17163/alt.v13n1.2018.05 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4677 Alteridad. Revista de Educación application/pdf Universidad Politécnica Salesiana Alteridad. Revista de Educación (Ecuador) Num.1 Vol.13
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Victoria Raquel Rojas Lozano
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La educación superior intercultural en Tabasco. Una historia en construcción Victoria Raquel Rojas Lozano Sergio Iván Navarro Martínez Amelia Escobar Potenciano Educación historia política cultural Enseñanza superior investigación empírica relaciones interétnicas y práctica pedagógica En el escrito se expone la experiencia educativa denominada: Universidad Intercultural del Estado de Tabasco (UIET) y los datos referidos abarcan un periodo de diez años (2005-2015). 1 El texto refleja, desde una mirada crítica, el devenir histórico de la Universidad y las diversas maneras en la que se entiende a la educación intercultural en esta Institución de Educación Superior (IES). Se analiza el proceso de formación de la uiet y los actores que en ella se han involucrado, las diferentes etapas de construcción por las que ha atravesado, los obstáculos y retos a los que se ha enfrentado. La selección de fuentes se orientó bajo la búsqueda de dos tipos de insumos: documentos oficiales de la Universidad y mediante el uso de diversos métodos y técnicas de investigación en las que se reconoció, a partir de experiencias de profesores y estudiantes, la visión de los actores al respecto del devenir de la UIET. Descriptores: Enseñanza superior, investigación empírica, historia, política cultural, relaciones interétnicas y práctica pedagógica. 2018 artículo científico 1390-325X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=467753858005 https://www.redalyc.org/journal/4677/467753858005/ https://www.redalyc.org/journal/4677/467753858005/html/ https://www.redalyc.org/journal/4677/467753858005/467753858005.epub https://www.redalyc.org/journal/4677/467753858005/movil https://dx.doi.org/10.17163/alt.v13n1.2018.05 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4677 Alteridad. Revista de Educación application/pdf Universidad Politécnica Salesiana Alteridad. Revista de Educación (Ecuador) Num.1 Vol.13
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