Realidad Aumentada en la enseñanza de hormigón reforzado: percepción de los alumnos

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Gláucia Nolasco de Almeida Mello
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad Politécnica Salesiana 2020
Sujets:	Educación Ingeniería civil diseño estructural realidad aumentada hormigón reforzado informática educativa
Accès en ligne:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
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