Twitter como recurso metodológico en Educación Superior: una experiencia educativa con estudiantes de Trabajo Social

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	José Alberto Gallardo-López
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad Politécnica Salesiana 2020
Sujets:	Educación Twitter redes sociales Educación Superior aprendizaje colaborativo metodología participativa
Accès en ligne:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
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