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  • La improcedencia de estandarizar el trabajo docente: Un análisis desde Chile
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La improcedencia de estandarizar el trabajo docente: Un análisis desde Chile

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Bibliographic Details
Main Author: Cristian Oyarzún-Maldonado
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad Politécnica Salesiana 2020
Subjects:
Educación
trabajo docente
políticas escolares
Modelo escolar chileno
estandarización de procesos
estandarización de resultados
Online Access:
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https://www.redalyc.org/journal/4677/467765130008/movil
https://doi.org/10.17163/alt.v16n1.2021.08

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