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Tendencias de la evaluación formativa y sumativa del alumnado en Web of Sciences

Fuente: Redalyc
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Pedro César Mellado-Moreno
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Universidad Politécnica Salesiana 2021
Materias:
Educación
educación
bibliometría
examen escrito
método de enseñanza
revisión sistemática
Acceso en línea:
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https://www.redalyc.org/journal/4677/467767722001/movil
https://doi.org/10.17163/alt.v16n2.2021.01

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