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Percepción de las estrategias de gamificación en las escuelas secundarias italianas

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Viviana Malvasi
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Politécnica Salesiana 2022
Schlagworte:	Educación Gamificación método de enseñanza educación secundaria estrategias didácticas proceso de aprendizaje
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