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Auteur principal:	Fernando González-Alonso
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad Politécnica Salesiana 2022
Sujets:	Educación España México Servicio Aprendizaje servicio social
Accès en ligne:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=467769599008 https://www.redalyc.org/journal/4677/467769599008/ https://www.redalyc.org/journal/4677/467769599008/html/ https://www.redalyc.org/journal/4677/467769599008/467769599008.epub https://www.redalyc.org/journal/4677/467769599008/movil https://doi.org/10.17163/alt.v17n1.2022.06
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