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Interacción, diálogo y prácticas pedagógicas en el bachillerato

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Rita de Cássia de Almeida Rezende
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Universidad Politécnica Salesiana 2022
Soggetti:	Educación inclusión Resiliencia interacción vulnerabilidad la escuela secundaria
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