Conocimiento didáctico-matemático movilizado por futuros profesores de matemáticas
Fuente:
Redalyc
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|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad Politécnica Salesiana
2022
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https://doi.org/10.17163/alt.v17n2.2022.03