Estudio de la prevalencia del phubbing durante clases ocasionado por el uso de apps

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Gladys del Carmen Medina-Morales
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad Politécnica Salesiana 2023
Materias:	Educación TIC Móviles adicción tecnopatía aplicaciones
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
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