Estudio de la prevalencia del phubbing durante clases ocasionado por el uso de apps

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Gladys del Carmen Medina-Morales
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Universidad Politécnica Salesiana 2023
Soggetti:	Educación TIC Móviles adicción tecnopatía aplicaciones
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