Skip to content
VuFind
  • Login
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
Advanced
  • Cite this
  • Text this
  • Email this
  • Print
  • Export Record
    • Export to RefWorks
    • Export to EndNoteWeb
    • Export to EndNote
  • Save to List
  • Permanent link
Cover Image

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Amparo Jiménez-Vivas
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad Politécnica Salesiana 2023
Subjects:
Educación
pandemia
liderazgo
América del Sur
Gestión educacional
escuela confesional
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=467776420006
https://www.redalyc.org/journal/4677/467776420006/
https://www.redalyc.org/journal/4677/467776420006/html/
https://www.redalyc.org/journal/4677/467776420006/467776420006.epub
https://www.redalyc.org/journal/4677/467776420006/movil
https://doi.org/10.17163/alt.v18n2.2023.06
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
  • Holdings
  • Description
  • Table of Contents
  • Comments
  • Similar Items
  • Staff View
Be the first to leave a comment!
You must be logged in first

Similar Items

  • Educación religiosa pública y no confesional
    by: Leonardo Tovar-Bernal
    Published: (2019)
  • Evaluación del liderazgo organizacional y directivo en las escuelas de medicina de México
    by: Silvia Lizett Olivares Olivares
    Published: (2016)
  • Diversidad e inclusión educativa: algunas reflexiones sobre el liderazgo en el centro escolar
    by: Ma. Teresa González González
    Published: (2008)
  • De la contemplación al salón de clases. La vida de las profesoras religiosas en Jalisco (1874-1920)
    by: Laura Catalina Díaz Robles
    Published: (2019)
  • Liderazgo de los directivos docentes en contextos vulnerables
    by: Carmen Paz Tapia-Gutiérrez
    Published: (2011)

Search Options

  • Search History
  • Advanced Search

Find More

  • Browse the Catalog
  • Browse Alphabetically
  • Explore Channels
  • Course Reserves
  • New Items

Need Help?

  • Search Tips
  • Ask a Librarian
  • FAQs