Los círculos restaurativos en la educación secundaria: una revisión sistemática
Fuente:
Redalyc
Enregistré dans:
| Auteur principal: | Cristina Vidal-Marti |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad Politécnica Salesiana
2025
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
Características del liderazgo de la jefatura departamental en matemática de un centro de alto desempeño en educación secundaria en Chile
par: Oscar Maureira Cabrera
Publié: (2022)
par: Oscar Maureira Cabrera
Publié: (2022)
Dimensiones predictivas del constructo violencia escolar en la educación secundaria obligatoria
par: José Domínguez Alonso
Publié: (2017)
par: José Domínguez Alonso
Publié: (2017)
Secundarias rurales en Mendoza: tensiones y oportunidades en torno a la reforma curricular de 2015
par: Rodrigo Lucero
Publié: (2025)
par: Rodrigo Lucero
Publié: (2025)
ConVivim: aplicación de un programa para aprender a convivir democráticamente
par: Roser Grau Vidal
Publié: (2018)
par: Roser Grau Vidal
Publié: (2018)
Capital familiar y aprovechamiento escolar en secundarias mexicanas
par: Juan Roberto Vargas-Sánchez
Publié: (2023)
par: Juan Roberto Vargas-Sánchez
Publié: (2023)
¿Qué ocurre cuando las escuelas están vacías? Los niños durante el confinamiento
par: Joan Tahull Fort
Publié: (2022)
par: Joan Tahull Fort
Publié: (2022)
Yo, Contigo. El Programa de Mediación entre Iguales, desde la Perspectiva de un Ejemplo de Vida
par: David Lacuesta Vizcaino
Publié: (2018)
par: David Lacuesta Vizcaino
Publié: (2018)
La comunidad educativa y la institución escolar: un estudio de caso, mediante la combinación de distintas técnicas, de una escuela de tercer ciclo pública en Argentina
par: Javiera Díaz
Publié: (2007)
par: Javiera Díaz
Publié: (2007)
Tutoría entre pares como una estrategia pedagógica universitaria
par: Claudia Esperanza Cardozo-Ortiz
Publié: (2011)
par: Claudia Esperanza Cardozo-Ortiz
Publié: (2011)
La educación secundaria para jóvenes y adultos en Argentina, Corea del Sur y Estados Unidos
par: Julián Olivares
Publié: (2024)
par: Julián Olivares
Publié: (2024)
Auto-adscripción inclusiva y empatía en establecimientos secundarios, con o sin integración escolar
par: Fancy Castro Rubilar
Publié: (2022)
par: Fancy Castro Rubilar
Publié: (2022)
Agenda colaborativa para el aprendizaje de idiomas: del papel al dispositivo móvil
par: Anke Berns
Publié: (2017)
par: Anke Berns
Publié: (2017)
Libros de Matemáticas para primer grado de secundaria en México: problemas y estrategias de solución
par: Apolo Castañeda
Publié: (2017)
par: Apolo Castañeda
Publié: (2017)
Valoración de una situación didáctica para la enseñanza de variable aleatoria y distribución de probabilidad en la educación secundaria chilena
par: Valeria Bizet Leyton
Publié: (2022)
par: Valeria Bizet Leyton
Publié: (2022)
Conflictos en el aula / Telma Barreiro
par: Barreiro, Telma
par: Barreiro, Telma
The international political system / F. S. Northedge
par: Northedge, F. S
Publié: (1976)
par: Northedge, F. S
Publié: (1976)
Experiencias Latinoamericanas en el abordaje de conflictos / Alicia Pfund, editora
Doing research : Methods of inquiry for conflict analysis / Daniel Druckman
par: Druckman, Daniel
par: Druckman, Daniel
Respuestas locales a la escuela rural federal en el norte del Estado de México (1927-1940)
par: Carlos Escalante Fernández
Publié: (2015)
par: Carlos Escalante Fernández
Publié: (2015)
Evaluación de temas controversiales. El caso chileno de la ocupación de la Araucanía
par: Daniel Llancavil Llancavil
Publié: (2023)
par: Daniel Llancavil Llancavil
Publié: (2023)
Panorama del sistema de educación superior de Brasil
par: Fábio José Garcia dos Reis
Publié: (2011)
par: Fábio José Garcia dos Reis
Publié: (2011)
Dimensiones de la conyugalidad y de la parentalidad: un modelo correlacional
par: Clarisse Mosmann
Publié: (2008)
par: Clarisse Mosmann
Publié: (2008)
Percepciones del alumnado de secundaria acerca de la amistad sincera en Internet
par: Jesús Plaza de la Hoz
Publié: (2026)
par: Jesús Plaza de la Hoz
Publié: (2026)
Diseño y validación de un instrumento para observación de clases de matemáticas en Educación Secundaria: grupo nominal y método Delphi
par: Blanca Arteaga-Martínez
Publié: (2021)
par: Blanca Arteaga-Martínez
Publié: (2021)
La educación secundaria y superior en Colombia vista desde las pruebas Saber
par: Mayerlin Castro Ávila
Publié: (2019)
par: Mayerlin Castro Ávila
Publié: (2019)
An lisis de los conflictos originados en las universidades españolas y propuestas de solución / Luis Espada Recarey, Enrique Villanueva López
par: Espada Recarey, Luis
Publié: (2000)
par: Espada Recarey, Luis
Publié: (2000)
LA COMPETENCIA SOCIAL Y EL CAMBIO ACTITUDINAL EN EL AULA DE SECUNDARIA
par: José A. Pineda-Alfonso
Publié: (2017)
par: José A. Pineda-Alfonso
Publié: (2017)
La educación secundaria en Perú y sus profesores: cambios y continuidades
par: Jerson Chuquilin Cubas
Publié: (2011)
par: Jerson Chuquilin Cubas
Publié: (2011)
Participative approaches to peacemaking in the philippines / Ed García
par: Garcia, Ed
Publié: (1993)
par: Garcia, Ed
Publié: (1993)
FORMACIÓN PARA LA INSERCIÓN PROFESIONAL DEL PROFESORADO NOVEL DE EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA Y EDUCACIÓN SECUNDARIA: HACIA LA REFLEXIÓN DESDE LA INDUCCIÓN Y EL SOPORTE EMOCIONAL
par: Carme Negrillo
Publié: (2009)
par: Carme Negrillo
Publié: (2009)
LIDERANDO LA MEJORA DESDE EL DEPARTAMENTO DE LENGUAJE: UN ESTUDIO DE CASO
par: Oscar Julio Maureira
Publié: (2021)
par: Oscar Julio Maureira
Publié: (2021)
LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS DESDE LA ENSEÑANZA CARTOGRÁFICA EN LA FORMACIÓN DEL PROFESOR DE GEOGRAFÍA
par: Yaribey Alfonso Pérez
Publié: (2017)
par: Yaribey Alfonso Pérez
Publié: (2017)
Problemas realistas de división con resto: Un estudio sobre las estrategias en educación primaria
par: Cristina Zorrilla
Publié: (2021)
par: Cristina Zorrilla
Publié: (2021)
The investment climate in post-conflict situations / Rob Mills, Qimiao Fan
par: Mills, Rob
Publié: (2006)
par: Mills, Rob
Publié: (2006)
Diseño e implementación de una secuencia didáctica para la enseñanza del concepto de elemento químico en educación secundaría
par: Dulce María López-Valentín
Publié: (2020)
par: Dulce María López-Valentín
Publié: (2020)
Algunas consideraciones acerca de las etapas para solucionar problemas
par: Idania de la Caridad Guibert González
Publié: (2011)
par: Idania de la Caridad Guibert González
Publié: (2011)
Los procesos de evaluación en condiciones de educación remota en una escuela secundaria del Estado de México
par: Juan Rubén Compañ García
Publié: (2023)
par: Juan Rubén Compañ García
Publié: (2023)
Caminos dispares y desafíos comunes: una revisión de la articulación del nivel inicial con el básico en la educación ecuatoriana del último siglo
par: Enrique Mediavilla Naranjo
Publié: (2021)
par: Enrique Mediavilla Naranjo
Publié: (2021)
Las ciencias de la educación en Francia: relación intrínseca e histórica del acto educativo
par: Armando Zambrano Leal
Publié: (2006)
par: Armando Zambrano Leal
Publié: (2006)
¿Cómo diseñar ayudantías que favorezcan el aprendizaje activo de los estudiantes tutoreados? La percepción del ayudante universitario
par: Piedad Cabrera-Murcia
Publié: (2017)
par: Piedad Cabrera-Murcia
Publié: (2017)
Documents similaires
-
Características del liderazgo de la jefatura departamental en matemática de un centro de alto desempeño en educación secundaria en Chile
par: Oscar Maureira Cabrera
Publié: (2022) -
Dimensiones predictivas del constructo violencia escolar en la educación secundaria obligatoria
par: José Domínguez Alonso
Publié: (2017) -
Secundarias rurales en Mendoza: tensiones y oportunidades en torno a la reforma curricular de 2015
par: Rodrigo Lucero
Publié: (2025) -
ConVivim: aplicación de un programa para aprender a convivir democráticamente
par: Roser Grau Vidal
Publié: (2018) -
Capital familiar y aprovechamiento escolar en secundarias mexicanas
par: Juan Roberto Vargas-Sánchez
Publié: (2023)