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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Estatal a Distancia
2012
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=467846242012 |
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Table of Contents:
- El caminante y sus huellas Silvia Salas González Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) estudiante herramienta labor docente acompañamiento Videoconferencia La videoconferencia es una reunión a distancia con imagen y sonido que la UNED ofrece a sus estudiantes como apoyo a su proceso de enseñanza aprendizaje; sin embargo, para que su aplicación sea todo un éxito e impacte positivamente a sus estudiantes, es fundamental que los tutores tengan una visión general acerca de los lineamientos técnicos y valores humanos que debe seguir al planificar, organizar y ejecutar cada una de sus clases por videoconferencias. Asimismo, debe seguir las recomendaciones brindadas por el productor a cargo, las cuales le permitirán acercarse más a sus estudiantes; por ende, este medio se convierte en una de las mejores opciones para que los participantes puedan apropiarse del conocimiento, exponer sus puntos de vista y aprender del profesor no solo la teoría, sino también su experiencia de vida como ser humano y educador modelo. 2012 artículo científico 1409-4002 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=467846242012 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4678 Revista Espiga application/pdf Universidad Estatal a Distancia Revista Espiga (Costa Rica) Num.23