Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad Estatal a Distancia
2015
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=467846262002 |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Table des matières:
- La capacitación como forma de prevención del bullying Gabriela Villalobos Torres Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) Bullying violencia modalidades legislación capacitación El bullying es una problemática social que afecta al alumnado de las diferentes instancias educativas: públicas o privadas, de primaria o secundaria, diurna o nocturna. La reiteración de lasacciones y la premeditación de los hechos son elementos clave, a los cuales debe estar atento el personal docente y administrativo para determinar si algún estudiante está siendo víctima deeste tipo de violencia. Sin embargo, la prevención es la mejor arma para combatir el bullying, yaque con ella se evitan dolorosas situaciones, tanto para las posibles víctimas como para quien estestigo de estos hechos. El grupo docente no actúa con la pericia debida en algunas situaciones, pues carece de conocimientos que lo faculten para un adecuado abordaje del bullying, ya sea en los niveles de prevención y atención o de seguimiento. De ahí que los procesos de capacitación se convierten en elementos necesarios para subsanar esas debilidades, sobre todo en la sociedad de la tecnología y la información donde los avances en aplicaciones, celulares, móviles, portátiles, juegos por computadoras y otros, se mueven más rápido cada vez. 2015 artículo científico 1409-4002 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=467846262002 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4678 Revista Espiga application/pdf Universidad Estatal a Distancia Revista Espiga (Costa Rica) Num.29