Image de couverture de livre

How Far Can You Go with Your Studies at UNED?

Fuente: Redalyc

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Cristina Gutiérrez-Carranza
Format:	Artículo científico
Langue:	en
Publié:	Universidad Estatal a Distancia 2020
Sujets:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) Turismo pasantía Finlandia tecnología design thinking
Accès en ligne:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Documents similaires

Aprendiendo para el futuro: una experiencia en Finlandia
par: Ileana Garita-González
Publié: (2018)

CARTAS DE PASANTES COMO TEXTOS PEDAGÓGICOS: MOMENTOS DE LA DOCENCIA EN EDUCACIÓN INFANTIL
par: Rodrigo Saballa de Carvalho
Publié: (2020)

Finland creates : the inter-relationship of land and design in Finland / Jack Fields, David Moore ; text by Pekka Suhonen ; English translation by Glyn S. Hughes
par: Fields, Jack

Cartas Finlandesas / µngel Ganivet
par: Ganivet, Ángel
Publié: (1940)

Finland as a knowledge economy : elementos of success and lessons learned / edited by Carl J. Dahlman, Jorma Routti, Pekka Ylä-Anttila
Publié: (2007)

Tender puentes, entretejer esfuerzos y saberes para el logro de la movilidad profesional y estudiantil en la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica
par: Grethel Rivera-Turcios
Publié: (2017)

Manejo forestal favorable al urogallo en Finlandia
par: Manejo forestal favorable al urogallo en Finlandia
Publié: (2017)

Finlandia : Kuvia suomesta = Finlandia : pictures of Finland / Kalervo Siikala
par: Siikala, Kalervo
Publié: (1978)

O surpreendente êxito do sistema educacional finlandês em um cenário global de educação mercantilizada
par: REMO MOREIRA BRITO BASTOS
Publié: (2017)

Educación rural en Finlandia: experiencias para México
par: Diego Juárez Bolaños
Publié: (2012)

Pasantías PENTA UC: Una Propuesta Innovadora de Desarrollo Profesional Docente
par: Catalina García
Publié: (2007)

Medición del ambiente educacional hospitalario en internos de la Facultad de Medicina, UMSS. Cochabamba, Bolivia.
par: Osmar Arce Antezana
Publié: (2015)

LAS PRÁCTICAS PROFESIONALES Y LAS PASANTÍAS DESDE LA LEGISLACIÓN COMPARADA
par: Alma Elena Rueda Rodríguez
Publié: (2014)

Assessing Government Design Practices from a Human-Centered Perspective: Case Study of an Improved Cookstoves Program in Colombia
par: Juan David Gutierrez
Publié: (2023)

La colaboración universidad-empresa para la investigación y el desarrollo tecnológico : el caso del Tekes en Finlandia
par: Viianto, L.A
Publié: (2020)

Contra la corriente: Dependencia del camino, convergencia y contingencia en la comprensión del modelo finlandés de Garantía de la Calidad en Educación (QAE)
par: Hannu Simola
Publié: (2011)

Política educativa y contingencia: creencias, estatus y confianza detrás del milagro finlandés de PISA
par: Hannu Simola
Publié: (2013)

“La Escuela Técnica es el semillero”: La pasantía como espacio de validación y construcción de saberes en el sector automotriz de la ciudad de Córdoba
par: Yanina Débora Maturo
Publié: (2021)

El aprendizaje en contextos laborales reales: el caso de las pasantías de los estudiantes universitarios
par: Mirna Sánchez de Mantrana
Publié: (2005)

Pasantías internacionales en Bibliotecología y Ciencias de la Información, una oportunidad para el diálogo de saberes
par: Natalia Duque-Cardona
Publié: (2023)

¿EMPODERAMIENTO O EMANCIPACIÓN? INTERPRETACIONES DESDE FINLANDIA Y MÁS ALLÁ
par: Sanna RYYNÄNEN
Publié: (2017)

A formação inicial de professores na Finlândia
par: Thyara Antonielle Demarchi
Publié: (2016)

DIÁLOGO INTERCULTURAL PARA UNA EFECTIVA COORDINACIÓN Y COOPERACIÓN ENTRE SISTEMAS JURÍDICOS: Pasantías interculturales in situ de autoridades provenientes de sistemas jurídicos plurales
par: María Elena Negrón Pino
Publié: (2012)

Borrowing Finnish PISA success? Critical reflections from the perspective of the lender
par: Maija Salokangas
Publié: (2015)

¿Qué diferencia a los docentes fineses de los españoles? Un paso hacia la realidad: desde la formación hasta la práctica docente
par: Judit Ruiz Lázaro
Publié: (2016)

Finlandia, elecciones europeas 2014 y 2009: análisis de las campañas electorales
par: Liisa Hänninen
Publié: (2015)

Fundamentos ontológicos del sistema educativo finlandés como referente para superar problemáticas en contextos emergentes
par: JEFFERSON ALEXANDER MORENO GUAICHA
Publié: (2019)

Representaciones sociales del trabajo de jóvenes en situación de discapacidad intelectual: una aproximación dialógica
par: Marco A. Valdés Véliz
Publié: (2012)

El edificio de la Biblioteca de Viipuri: Alvar Aalto, el humanismo innovador de un hacedor de bibliotecas
par: Juan José Fuentes Romero
Publié: (2000)

El milagro finlandés de PISA: observaciones históricas y sociológicas sobre la enseñanza y la formación del profesorado
par: Hannu Simola
Publié: (2013)

A RESPOSTA DAS POLITÉCNICAS FINLANDESAS AOS DESAFIOS DAS POLÍTICAS DE INOVAÇÃO E DE DESENVOLVIMENTO REGIONAL
par: Anu Lyytinen
Publié: (2011)

Experiencias en áreas rurales del Distrito
par: Diana María Lamprea Oyola
Publié: (2008)

Maximizing the Competitive Value of Product Design Innovation: Re-framing and Re-aligning the Design-Business Relationship
par: Simon Bolton
Publié: (2014)

Alvar Aalto: Práctica y pensamiento
par: Nicholas Ray
Publié: (2004)

Reflexiones sobre la deserción escolar en Finlandia y Puerto Rico
par: Nancy Viana
Publié: (2010)

Las prácticas educativas en escuelas técnicas de la provincia de Neuquén: experiencias acerca de los criterios de “justicia” en el acceso
par: Natalia Noemí Fernández
Publié: (2022)

ADAPTATION OF A PRACTICAL DISCIPLINE DURING THE PANDEMIC OF COVID-19: AN EXPERIENCE REPORT
par: Lima, Jaine Magalhães Paz de, et autres
Publié: (2022)

Actualización de la oferta académica en la Sede de Guanacaste de la Universidad de Costa Rica
par: Belarmina Chacón Villegas
Publié: (2009)

Increasing critical thinking awareness through the use of task based learning approach
par: Gladis Leonor Arias Rodríguez
Publié: (2014)

Design Driven Innovation Practices in Design-preneur led Creative Industry
par: Philips Kembaren
Publié: (2014)