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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad Estatal a Distancia
2024
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=467876436013 https://www.redalyc.org/journal/4678/467876436013/ https://www.redalyc.org/journal/4678/467876436013/html/ https://www.redalyc.org/journal/4678/467876436013/467876436013.epub https://www.redalyc.org/journal/4678/467876436013/movil https://doi.org/10.22458/re.v23i47.5292 |
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Sommario:
- Atención de la población estudiantil con discapacidad que enfrenta barreras para el aprendizaje en Costa Rica durante la pandemia en el 2020 Natalia Alvarado-Soto Viviana Abarca-Bonilla Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) escuela familia docentes Educación El artículo plantea los resultados de una investigación realizada entre 2020 y 2022 por parte de dos tutoras de la cátedra de Psicopedagogía de la Universidad Estatal a Distancia, con el objetivo de analizar la atención recibida por la población estudiantil con discapacidad que enfrenta barreras para el aprendizaje en tiempos de la pandemia por el COVID-19 y las estrategias usadas por el personal docente para orientar a las familias en el acompañamiento a la población. A nivel metodológico, la investigación se enmarcó en un enfoque cualitativo, que utilizó como principal insumo la entrevista semiestructurada con 20 docentes y 20 familias de 12 instituciones públicas de primaria del Gran Área Metropolitana. El estudio revela que la pandemia tuvo un impacto en el proceso de aprendizaje de las personas estudiantes con discapacidad, quienes enfrentan barreras para el aprendizaje debido a la dificultad en la identificación e implementación de estrategias pedagógicas virtuales adecuadas a las condiciones de cada estudiante de acuerdo con su condición de discapacidad. 2024 artículo científico 1409-4002 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=467876436013 https://www.redalyc.org/journal/4678/467876436013/ https://www.redalyc.org/journal/4678/467876436013/html/ https://www.redalyc.org/journal/4678/467876436013/467876436013.epub https://www.redalyc.org/journal/4678/467876436013/movil https://doi.org/10.22458/re.v23i47.5292 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4678 Revista Espiga application/pdf Universidad Estatal a Distancia Revista Espiga (Costa Rica) Num.47 Vol.23