Reflexiones sobre los desafíos del Sistema de Estudios de Posgrado, en el marco de la celebración del 40 aniversario de la UNED, y de cara a las exigencias sociales y educativas en la actualidad

Fuente: Redalyc
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Autor principal: Jenny Seas Tencio
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Universidad Estatal a Distancia 2017
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contents Reflexiones sobre los desafíos del Sistema de Estudios de Posgrado, en el marco de la celebración del 40 aniversario de la UNED, y de cara a las exigencias sociales y educativas en la actualidad Jenny Seas Tencio Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) Estudios de Posgrado Gestión universitaria Educación universitaria Las universidades como organizaciones educativas que han ido transformándose a lo largo de su historia, a raíz de cambios políticos, sociales, económicos y del trabajo; están llamadas a seguir reinventándose para mejorar e innovar su quehacer, de forma tal que su existencia, responda a las necesidades, retos y desafíos, de manera pertinente, oportuna y de calidad. Los sistemas de posgrado, como parte de la organización universitaria, se ven llamados a liderar y acompañar los procesos de cambio desde su propia gestión, de manera colaborativa con las distintas unidades y en las áreas prioritarias de este tipo de institución educativa, como son, la docencia, la investigación, la extensión y la innovación. La celebración del 40 aniversario de la UNED, invita a reflexionar y a aprender sobre lo construido; y a reconocer que el cambio y la innovación han sido la constante en el desarrollo de las universidades. Este artículo pretende ilustrar, como señaló Heráclito en su célebre frase; esos cambios que han llevado a lo que hoy se comprende como universidad y su evolución a lo largo de la historia. En este marco de conmemoración de la UNED, y de manera específica en la constitución de su Sistema de Estudios de Posgrados, se analizan algunos desafíos por atender, cuyo abordaje, se estima, permitiría seguir la ruta del cambio por la mejora continua y la innovación, sin dejar de lado su vocación humanista, su misión y visión. 2017 artículo científico 1409-4002 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=467876548003 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4678 Revista Espiga application/pdf Universidad Estatal a Distancia Revista Espiga (Costa Rica) Vol.16
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Jenny Seas Tencio
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Reflexiones sobre los desafíos del Sistema de Estudios de Posgrado, en el marco de la celebración del 40 aniversario de la UNED, y de cara a las exigencias sociales y educativas en la actualidad Jenny Seas Tencio Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) Estudios de Posgrado Gestión universitaria Educación universitaria Las universidades como organizaciones educativas que han ido transformándose a lo largo de su historia, a raíz de cambios políticos, sociales, económicos y del trabajo; están llamadas a seguir reinventándose para mejorar e innovar su quehacer, de forma tal que su existencia, responda a las necesidades, retos y desafíos, de manera pertinente, oportuna y de calidad. Los sistemas de posgrado, como parte de la organización universitaria, se ven llamados a liderar y acompañar los procesos de cambio desde su propia gestión, de manera colaborativa con las distintas unidades y en las áreas prioritarias de este tipo de institución educativa, como son, la docencia, la investigación, la extensión y la innovación. La celebración del 40 aniversario de la UNED, invita a reflexionar y a aprender sobre lo construido; y a reconocer que el cambio y la innovación han sido la constante en el desarrollo de las universidades. Este artículo pretende ilustrar, como señaló Heráclito en su célebre frase; esos cambios que han llevado a lo que hoy se comprende como universidad y su evolución a lo largo de la historia. En este marco de conmemoración de la UNED, y de manera específica en la constitución de su Sistema de Estudios de Posgrados, se analizan algunos desafíos por atender, cuyo abordaje, se estima, permitiría seguir la ruta del cambio por la mejora continua y la innovación, sin dejar de lado su vocación humanista, su misión y visión. 2017 artículo científico 1409-4002 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=467876548003 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4678 Revista Espiga application/pdf Universidad Estatal a Distancia Revista Espiga (Costa Rica) Vol.16
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