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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade Nove de Julho
2016
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=471647048003 https://www.redalyc.org/journal/4716/471647048003/ https://www.redalyc.org/journal/4716/471647048003/html/ https://www.redalyc.org/journal/4716/471647048003/471647048003.epub https://www.redalyc.org/journal/4716/471647048003/movil |
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Table of Contents:
- Planejamento e sustentabilidade: o caso das instituições federais de ensino superior Lucas Veiga Ávila Lúcia Rejane da Rosa Gama Madruga Thiago Antônio Beuron Administración y Contabilidad Sustentabilidade Plano de Desenvolvimento Institucional Instituições Federais de Ensino Superior Este estudo tem como objetivo analisar a perspectiva da sustentabilidade em Planos de Desenvolvimento Institucional (PDIs), em Instituições Federais de Ensino Superior (IFES), identificando as dimensões que estão abarcadas nos textos da Missão e Visão declaradas pelas instituições, associando-as com as diretrizes do Plano Nacional de Educação e suas peculiaridades. O estudo qualitativo e quantitativo analisou 28 PDIs de IFES do Brasil, por meio de uma pesquisa documental. Foram utilizadas as técnicas de análise de conteúdo e estatística descritiva simples, Teste T e Qui-quadrado. Entre os achados, destaca-se que mais da metade das IFES pesquisadas não está com o PDI vigente, não segue completamente a legislação, as recomendações e as diretrizes norteadoras do MEC. 2016 artículo científico 2316-9834 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=471647048003 https://www.redalyc.org/journal/4716/471647048003/ https://www.redalyc.org/journal/4716/471647048003/html/ https://www.redalyc.org/journal/4716/471647048003/471647048003.epub https://www.redalyc.org/journal/4716/471647048003/movil pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4716 Revista de Gestão Ambiental e Sustentabilidade application/pdf Universidade Nove de Julho Revista de Gestão Ambiental e Sustentabilidade (Brasil) Num.1 Vol.5