Rossi, G. B. (2015). INTERATIVIDADE QUANDO MODERADA POR ESFORÇO COGNITIVO AUMENTA A MEMORIZAÇÃO. Universidade Nove de Julho.
Chicago Style (17th ed.) CitationRossi, George Bedinelli. INTERATIVIDADE QUANDO MODERADA POR ESFORÇO COGNITIVO AUMENTA A MEMORIZAÇÃO. Universidade Nove de Julho, 2015.
MLA (9th ed.) CitationRossi, George Bedinelli. INTERATIVIDADE QUANDO MODERADA POR ESFORÇO COGNITIVO AUMENTA A MEMORIZAÇÃO. Universidade Nove de Julho, 2015.
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