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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | pt |
| Publicado: |
Universidade Nove de Julho
2015
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=471747061006 |
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Tabla de Contenidos:
- VALORES E CARACTERÍSTICAS GERACIONAIS: UM ESTUDO EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR Newton Yasuo Furucho Yeda Cirera Oswaldo Graziela Oste Graziano Valéria Rueda Elias Spers Administración y Contabilidad Geração X Geração Y Baby Boomers Organizações O presente estudo busca diagnosticar as principais características e valores da Geração Y. No desenrolar deste artigo , ser ão apresentado so referencial teórico sobre o tema abordado , a metodologia adotada e os resultados da pesquisa realizada junto aos discentes da Geração Y que frequentam uma instituição de ensino superior privada do interior do estado de São Paulo . A pesquisa caracteriza - se como uma pesquisa - diagnóstico e que para coleta de dados utilizouse de um questionário estruturado, com questões fechadas de múltipla escolha. Após a aplicação do questionário a 130 alunos que frequentam à instituição, pode - se constatar que os valores e características mencionados no referencial teórico ocorrem n o contexto das organizações como a facilidade de lidar com novas tecnologias; mudança de emprego, visando maior remuneração, satisfação imediata e prazer por dispor de mais tempo para si próprio; satisfação profissional; inovação; impaciência/intolerância; qualidade de vida; determinação; descompromisso em excesso; promoção e ascensão profissional; facilidade em executar várias tarefas simultaneamente; necessidade de constante aprimorame nto e desenvolvimento contínuo; realização de projetos com significado; aquisição de experiência; agilidade e dificuldade de lidar com adversidades. 2015 artículo científico 2177-5184 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=471747061006 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4717 Revista Brasileira de Marketing application/pdf Universidade Nove de Julho Revista Brasileira de Marketing (Brasil) Num.4 Vol.14