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|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade Federal de Santa Maria
2015
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=471847065007 |
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- GESTÃO EDUCACIONAL INOVADORA: O PROFESSOR NA CULTURA DIGITAL Edenise do Amaral Favarin Adriana Moreira da Rocha Educación Gestão educacional projeto político pedagógico políticas públicas de formação de professores Este artigo é um recorte do trabalho monográfico e tem como objetivo geral compreender a ênfase dada à formação do professor nas políticas públicas de formação de professores e no projeto político-pedagógico do curso de licenciatura em Pedagogia diurno presencial da Universidade Federal de Santa Maria. O processo metodológico envolveu a pesquisa bibliográfica e a análise de documentos legais. O PPP do curso está em consonância com os documentos legais analisados. Contudo, inferimos que pelo fato do referido PPP considerar minimamente a cultura digital como referência curricular na formação do futuro professor, demonstra distanciamento da referência cultural das novas gerações, aspecto importante destacado também nas DCN para o curso de Pedagogia. 2015 artículo científico 2318-1338 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=471847065007 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4718 Regae - Revista de Gestão e Avaliação Educacional application/pdf Universidade Federal de Santa Maria Regae - Revista de Gestão e Avaliação Educacional (Brasil) Num.8 Vol.4