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|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade Federal de Santa Maria
2017
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=471855302004 |
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Table of Contents:
- A ESCOLHA DO LIVRO DIDÁTICO: UM INSTRUMENTO DE APOIO AO CORPO DOCENTE DO ENSINO FUNDAMENTAL Sandra Regina Gonçalves Pimentel Lúcia Regina Goulart Vilarinho Educación Avaliação livro didático ensino fundamental instrumento de avaliação O objetivo d este estudo f oi construir e validar um instrumento para ser utilizado por docentes dos anos iniciais do ensino fundamental em suas análises de livros didáticos. Tomou - se como referência posicionamentos d o corpo docente do Colégio Pedro II , situados co mo especialistas d essa avaliação . Os subsídios das categorias de avaliação e seus indicadores foram retirados do projeto político - pedagógico do colégio e da literatura específica. Na análise das respostas dadas n o questionário , que avaliou o instrumento, verificou - se uma am pla aceitação do instrumento como apoio à tare fa de escolher o livro didático . 2017 artículo científico 2318-1338 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=471855302004 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4718 Regae - Revista de Gestão e Avaliação Educacional application/pdf Universidade Federal de Santa Maria Regae - Revista de Gestão e Avaliação Educacional (Brasil) Num.13 Vol.6