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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | pt |
| Publicado: |
Universidade Federal de Santa Maria
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=471857004002 https://www.redalyc.org/journal/4718/471857004002/ https://www.redalyc.org/journal/4718/471857004002/html/ https://www.redalyc.org/journal/4718/471857004002/471857004002.epub https://www.redalyc.org/journal/4718/471857004002/movil |
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Tabla de Contenidos:
- QUALIDADE DE JOGOS DIGITAIS E NÃO DIGITAIS UTILIZADOS PARA O ENSINO DE ENGENHARIA DE SOFTWARE NO BRASIL Giani Petri Christiane Gresse von Wangenheim Adriano Ferreti Borgatto Educación jogos educacionais Avaliação da qualidade engenharia de software Os jogos educacionais têm sido utilizados como uma estratégia inovadora para o ensino de Engenharia de Software (ES) no Brasil. No entanto, é essencial avaliar estes jogos para obter evidências sobre a sua qualidade. Diante disso, o objetivo deste artigo é sintetizar evidências empíricas sobre a qualidade dos jogos digitais e não-digitais utilizados para o ensino de ES no Brasil. A análise baseia-se em dados coletados de 41 estudos de caso que utilizam o Meega, o modelo mais utilizado para a avaliação de jogos educacionais, avaliando 19 jogos, envolvendo uma população de 704 alunos. Os resultados indicam evidências de que os jogos digitais e não-digitais podem contribuir para a aprendizagem, proporcionando uma experiência agradável e envolvente aos alunos e motivando-os ao estudo. Esses resultados podem orientar instrutores na seleção de jogos como métodos instrucionais e guiar criadores de jogos em relação ao desenvolvimento de novos jogos educacionais. 2018 artículo científico 2318-1338 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=471857004002 https://www.redalyc.org/journal/4718/471857004002/ https://www.redalyc.org/journal/4718/471857004002/html/ https://www.redalyc.org/journal/4718/471857004002/471857004002.epub https://www.redalyc.org/journal/4718/471857004002/movil pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4718 Regae - Revista de Gestão e Avaliação Educacional application/pdf Universidade Federal de Santa Maria Regae - Revista de Gestão e Avaliação Educacional (Brasil) Num.14 Vol.7