Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | pt |
| Veröffentlicht: |
Universidade Federal de Santa Maria
2018
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=471857005002 https://www.redalyc.org/journal/4718/471857005002/ https://www.redalyc.org/journal/4718/471857005002/html/ https://www.redalyc.org/journal/4718/471857005002/471857005002.epub https://www.redalyc.org/journal/4718/471857005002/movil |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Inhaltsangabe:
- A organização da vida e da realidade escolar: olhares sob a perspectiva das experiências socioculturais Daniela Dal Ongaro Doris Pires Vargas Bolzan Tasia Fernanda Wisch Educación Equipe gestora vida e realidade escolar alianças de variáveis socioculturais Neste artigo apresenta-se resultados de pesquisa que teve por objetivo foi investigar quais concepções a equipe gestora tem acerca das variáveis socioculturais apresentadas pelos estudantes e como se utiliza destes conhecimentos na organização da vida e realidade escolar dos anos iniciais do ensino fundamental. A metodologia adotada envolveu entrevistas narrativas semiestruturadas e também a análise documental. Assim, identificaram-se as concepções e experiências da equipe escolar em relação à organização da vida e realidade escolar assentada na valorização das alianças de variáveis socioculturais. Contudo, inferimos que o contexto escolar articulado às experiências socioculturais é imperativo na construção de um ensino e de uma aprendizagem dotada de sentido e significado para os estudantes. 2018 artículo científico 2318-1338 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=471857005002 https://www.redalyc.org/journal/4718/471857005002/ https://www.redalyc.org/journal/4718/471857005002/html/ https://www.redalyc.org/journal/4718/471857005002/471857005002.epub https://www.redalyc.org/journal/4718/471857005002/movil pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4718 Regae - Revista de Gestão e Avaliação Educacional application/pdf Universidade Federal de Santa Maria Regae - Revista de Gestão e Avaliação Educacional (Brasil) Num.15 Vol.7