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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | pt |
| Publié: |
Universidade Federal de Santa Maria
2009
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=471857567002 |
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Table des matières:
- A GESTÃO DEMOCRÁTICA DO ENSINO PÚBLICO NA GANGORRA DOS ACONTECIMENTOS POLÍTICO-IDEOLÓGICOS NO RIO GRANDE DO SUL Maria Elizabete Londero Mousquer Educación participação ensino público Gestão democrática política de Estado O artigo apresenta extrato de uma pesquisa que objetiva compreender as mudanças na gestão da educação na rede estadual de ensino do RS, no momento em que se encaminha uma reforma na educação pública, incluindo alterações no processo de gestão. Pretende-se identificar os significados desta proposta para a democracia no ensino público, partindo do questionamento que persiste a longo tempo sobre a função da gestão democrática. O trabalho ancora-se na abordagem qualitativa de pesquisa, através da análise de material elaborado pela Secretaria da Educação e o impacto deste nos sujeitos escolares. 2009 artículo científico 2318-1338 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=471857567002 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4718 Regae - Revista de Gestão e Avaliação Educacional application/pdf Universidade Federal de Santa Maria Regae - Revista de Gestão e Avaliação Educacional (Brasil) Num.1 Vol.1