:: Library Catalog

Imagen de Portada

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Márcia Lenir Gerhardt
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Universidade Federal de Santa Maria 2009
Materias:	Educación Artes Visuais Formação docente Políticas Públicas
Acceso en línea:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=471857568009
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares

O Perfil do Professor de Artes Visuais em Portugal (1860- actualidade): ilações para o futuro
por: Ana Tudela Lima de Sousa
Publicado: (2008)

O APRENDER A APRENDER COMO EIXO DE FORMAÇÃO NO CURSO DE LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE RORAIMA
por: Vinícius Luge Oliveira
Publicado: (2024)

As artes visuais e a formação do pedagogo - anos iniciais: uma investigação no curso de pedagogia - CE/UFSM
por: Andreia Weiss
Publicado: (2006)

A METÁFORA DA “LOUSA MÁGICA” 1 PARA REPENSAR UMA EXPERIÊNCIA NO ENSINO DAS ARTES VISUAIS
por: Angélica D’Avila Tasquetto
Publicado: (2009)

O Teste de Habilidade Específica enquanto cerceador do acesso à licenciatura em Artes Visuais: Um estudo de caso na UFRR
por: Vinícius Luge
Publicado: (2013)

A EXPERIÊNCIA, O CORPO E A MEMÓRIA NA ESCOLA – REFLEXÕES NO ENSINO DAS ARTES VISUAIS PARA CRIANÇAS
por: Maristani Polidori Zamperetti
Publicado: (2011)

Currículo do curso de Artes Visuais - Licenciatura/UFSM: um revisitar histórico e crítico
por: Leila Adriana Baptaglin
Publicado: (2008)

TECNOLOGIAS E ENSINO DE ARTES VISUAIS – APONTAMENTOS INICIAIS DA PESQUISA
por: M.P. ZAMPERETTI
Publicado: (2015)

Descolamentos e circularidade. O original é a cópia
por: Mauricius Martins Farina
Publicado: (2009)

O meu traço brinca com o seu: experiências estéticas, interações e desenhos na Educação Infantil
por: Gilvânia Maurício Dias de Pontes
Publicado: (2021)

Grafite e o Ensino da Arte
por: Luís Fernando Lazzarin
Publicado: (2007)

Estado do conhecimento sobre formação docente com enfoque na educação superior e políticas públicas: a formação de professores em disputa
por: Marlon Sandro Lesnieski
Publicado: (2022)

Pintar, Dobrar, Recortar e Desenhar: o ensino da Simetria e Artes Visuais em livros didáticos de matemática para os anos iniciais do Ensino Fundamental
por: Luciana Ferreira dos Santos
Publicado: (2012)

Intuições sobre o tempo na criação em artes visuais
por: Angela Raffin Pohlmann
Publicado: (2006)

Cenário da pesquisa em Artes Visuais e as inter-relações com a inclusão: um olhar na produção científica dos anais da Anpap de 2004 até 2011
por: Ana Luiza Ruschel Nunes
Publicado: (2012)

Autorreflexão e experiência na formação docente – Um estudo com professores de Artes Visuais
por: Maristani Polidori Zamperetti
Publicado: (2017)

Criações e releituras de imagens–uma pesquisa no ensino de artes visuais
por: Maristani Polidori Zamperetti
Publicado: (2013)

Emancipação do olhar: o papel da fotografia numa formação escolar reflexiva
por: Guilherme Susin Sirtoli
Publicado: (2022)

A produção cultural de estudantes estagiários em artes visuais: um contexto criativo de formação.
por: Selma Machado Simão
Publicado: (2017)

As máscaras nas Artes Visuais: produzindo o saber de si em práticas pedagógicas
por: Maristani Polidori Zamperetti
Publicado: (2010)

Desconstruindo Discursos de Diferença na Escola
por: Walace Rodrigues
Publicado: (2017)

A prática da equoterapia e da educação em arte como experiência de ensino em tempos de pandemia
por: Camille Venturelli Pic
Publicado: (2021)

“OS SMURFS” ENCONTRAM MONET E OUTROS IMPRESSIONISTAS: ESTÁGIO DE DOCÊNCIA EM ARTES VISUAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
por: João Paulo Baliscei
Publicado: (2019)

Uma “magnífica presa”: representações visuais de Marilyn Monroe
por: Annateresa Fabris
Publicado: (2015)

Os saberes do conteúdo musical que constituem a identidade profissional de professores de Arte habilitados em Artes Visuais/Plásticas
por: Adilson de Souza Borges
Publicado: (2024)

Problematizações sobre o ensino de artes visuais e a educação musical
por: Luís Fernando Lazzarin
Publicado: (2009)

Um lugar para a fotografia: uma breve análise da constituição e produção do Coletivo FotoBahia (1979-1980)
por: Elson De Assis Rabelo
Publicado: (2016)

O FILME NA ESCOLA: ABORDAGENS PEDAGÓGICAS NO COLÉGIO MILITAR DE BRASÍLIA
por: Belidson Dias
Publicado: (2014)

TRANSVERSALIZANDO SABERES NAS ARTES VISUAIS EM PROJETO DE EXTENSÃO – O CINE PIBID NA ESCOLA
por: Maristani Polidori Zamperetti
Publicado: (2019)

Considerações sobre “pattern”
por: Andréa Graciano
Publicado: (2016)

Pintura mural como experiência educacional em uma oficina de arte educação
por: Mariete Taschetto Uberti
Publicado: (2012)

Autogestão curricular: uma experiência libertária em Artes Visuais
por: Juliano Reis Siqueira
Publicado: (2008)

REPENSANDO IDENTIDADES NA CULTURA VISUAL E NO ENSINO DAS ARTES VISUAIS
por: F L. SOUZA
Publicado: (2018)

As implicações da poética urbana na formação do educando do ensino médio
por: Patrícia Vaz Pereira
Publicado: (2008)

Inquietaçoes, decolonialidade e desobediência docente formação inicial de professores/as de artes visuais na América Latina
por: Eduardo Santos Moura
Publicado: (2017)

Ensino de Artes Visuais na UFSM: de sua gênese à atualidade
por: Ayrton Dutra Correa
Publicado: (2008)

Considerações acerca da docência: ser professor, um caminho que se faz caminhando
por: Aline Nunes da Rosa
Publicado: (2008)

Educação musical interativa: propostas interdisciplinares para as tecnologias educacionais
por: Jair dos Santos Gonçalves
Publicado: (2016)

Museus e identidades no tempo presente
por: Aline do Carmo
Publicado: (2019)

FORMAÇÃO DOS PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS NO PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO
por: Maria Antonia Vidal Ferreira
Publicado: (2015)