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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Kamila Lockmann
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Universidade Federal de Santa Maria 2020
Sujets:	Educación sujeito currículo inclusão escolar Avaliação em larga escala
Accès en ligne:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=471864018007
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