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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | pt |
| Veröffentlicht: |
Universidade de Caxias do Sul
2021
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=473569969022 https://www.redalyc.org/journal/4735/473569969022/ https://www.redalyc.org/journal/4735/473569969022/html/ https://www.redalyc.org/journal/4735/473569969022/473569969022.epub https://www.redalyc.org/journal/4735/473569969022/movil https://doi.org/10.18226/21789061.v13i2p583 |
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Inhaltsangabe:
- Pessoas Surdas e o Acesso ao Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Turismo, Universidade Estadual de Goiás, Brasil FERNANDA FERREIRA RODRIGUES DA SILVA GEÓRGIA CLARICE DA SILVA Estudios de Turismo urismo Brasil Educação Pessoas Surdas Universidade Estadual de Goiás O artigo em questão tem como objetivo discutir sobre o acesso de pessoas surdas nos cursos superiores, e em especifico no curso de Tecnologia e Gestão de Turismo, Universidade Estadual de Goiás, Campus Cora Coralina, com base na Lei 10.436/02, que garante Libras como Língua oficial da comunidade surda, e o Decreto nº 5.626/05, que regulamenta a implantação e a obrigação nas esferas de ensino do uso da Língua de Sinais como língua de instrução. A proposta é apresentar a forma de convívio e aceitação dos alunos surdos, analisando como se sentem, e quais os anseios apresentam mediante este processo de inclusão. Para essa análise serão abordadas reflexões de Santos (2016), Costa (2014), Bisol, Valentini, Simioni e Zanchin (2010), e diante desse levantamento teórico será discutido como vem acontecendo o acesso de pessoas surdas ao nível superior. 2021 artículo científico 2178-9061 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=473569969022 https://www.redalyc.org/journal/4735/473569969022/ https://www.redalyc.org/journal/4735/473569969022/html/ https://www.redalyc.org/journal/4735/473569969022/473569969022.epub https://www.redalyc.org/journal/4735/473569969022/movil https://doi.org/10.18226/21789061.v13i2p583 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4735 Rosa dos Ventos application/pdf Universidade de Caxias do Sul Rosa dos Ventos (Brasil) Num.2 Vol.13