A Quantitative Analysis of Student Learning Styles and Teacher Teachings Strategies in a Mexican Higher Education Institution

Fuente: Redalyc
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: A.L. Franzoni-Velázquez
Formato: Artículo científico
Lenguaje:en
Publicado: Universidad Nacional Autónoma de México 2012
Materias:
Acceso en línea:
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares