La formación de profesores y la "Investigación-acción". Una utopía y un desafío

Fuente: Redalyc
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Autor principal: Aníbal Bascuñán Blaset
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Sociedad Química de México 1997
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contents La formación de profesores y la "Investigación-acción". Una utopía y un desafío Aníbal Bascuñán Blaset Multidisciplinaria (Ciencias Naturales y Exactas) 1997 artículo científico 1870-249X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=47541307 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=475 Journal of the Mexican Chemical Society application/pdf Sociedad Química de México Journal of the Mexican Chemical Society (México) Num.3 Vol.41
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La formación de profesores y la "Investigación-acción". Una utopía y un desafío Aníbal Bascuñán Blaset Multidisciplinaria (Ciencias Naturales y Exactas) 1997 artículo científico 1870-249X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=47541307 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=475 Journal of the Mexican Chemical Society application/pdf Sociedad Química de México Journal of the Mexican Chemical Society (México) Num.3 Vol.41
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