La formación de valores y su incidencia en las clases de Inglés .

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1. Verfasser: Adys Nassiff Samón.
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Universidad de Guantánamo 2005
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author Adys Nassiff Samón.
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contents La formación de valores y su incidencia en las clases de Inglés . Adys Nassiff Samón. Educación Ejercicios Clases de Inglés Formación de Valores El trabajo versa acerca de la formación de valores en la juventud cubana actual. En el se realiza un análisis histórico –social de este fenómeno y se enfatiza en el papel de la escuela como institución importante que interviene directamente en este complejo problema. Se ofrecen además algunas vías para fortalecer valores como: la responsabilidad, la idoneidad, la solidaridad, la incondicionalidad así como la ética y la estética del futuro egresado. Se propone un set de ejercicios lingüísticos, juegos didácticos y técnicas participativas que tienen como objetivo sistematizar conocimientos, hábitos y habilidades de la lengua inglesa en conjunto con los valores anteriormente mencionados a través de las clases de Inglés Este trabajo ha sido instrumento de aplicación en el Centro Universitario de Guantánamo en los cursantes de 1er y 2do años del curso regular diurno de las carreras de Estudios Socioculturales e Ingeniería Forestal, donde se han obtenido resultados positivos que se manifiestan en la actuación de los educandos con una conducta cada vez mas positiva y en su interés creciente por la asignatura. Esto ha sido posible por la integración de los conocimientos de su especialidad con la dinámica y motivante manera de tratar los contenidos de la asignatura a través de este enfoque y por los valores trabajados. 2005 artículo científico 1729-8091 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=475748652001 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4757 EduSol application/pdf Universidad de Guantánamo EduSol (Cuba) Num.13 Vol.5
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La formación de valores y su incidencia en las clases de Inglés . Adys Nassiff Samón. Educación Ejercicios Clases de Inglés Formación de Valores El trabajo versa acerca de la formación de valores en la juventud cubana actual. En el se realiza un análisis histórico –social de este fenómeno y se enfatiza en el papel de la escuela como institución importante que interviene directamente en este complejo problema. Se ofrecen además algunas vías para fortalecer valores como: la responsabilidad, la idoneidad, la solidaridad, la incondicionalidad así como la ética y la estética del futuro egresado. Se propone un set de ejercicios lingüísticos, juegos didácticos y técnicas participativas que tienen como objetivo sistematizar conocimientos, hábitos y habilidades de la lengua inglesa en conjunto con los valores anteriormente mencionados a través de las clases de Inglés Este trabajo ha sido instrumento de aplicación en el Centro Universitario de Guantánamo en los cursantes de 1er y 2do años del curso regular diurno de las carreras de Estudios Socioculturales e Ingeniería Forestal, donde se han obtenido resultados positivos que se manifiestan en la actuación de los educandos con una conducta cada vez mas positiva y en su interés creciente por la asignatura. Esto ha sido posible por la integración de los conocimientos de su especialidad con la dinámica y motivante manera de tratar los contenidos de la asignatura a través de este enfoque y por los valores trabajados. 2005 artículo científico 1729-8091 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=475748652001 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4757 EduSol application/pdf Universidad de Guantánamo EduSol (Cuba) Num.13 Vol.5
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