Cover Image

Orientaciones metodológicas para contribuir a mejorar el aprendizaje de la Matemática

Fuente: Redalyc

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Norma Gómez Iribar
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad de Guantánamo 2011
Subjects:	Educación Algebra Matemática Aprendizaje
Online Access:	Acceder al recurso
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Algunas consideraciones metodológicas sobre el desempeño de los directivos, para elevar la calidad del aprendizaje de la matemática en el preuniversitario
by: Norma Gómez Iribar
Published: (2010)

Trabajo cooperativo y aprendizaje significativo en Matemática en estudiantes universitarios de Lima
by: Javier Giraldo Huaman Camillo
Published: (2020)

El tratamiento de errores en el aprendizaje de procedimientos algebraicos
by: Norma Gómez Iribar
Published: (2009)

Consideraciones metodológicas para el tratamiento de errores en el aprendizaje de la Matemática
by: Deisy Moya Ricardo
Published: (2007)

Sugerencias metodológicas para el tratamiento a la solución de problemas
by: Yuleidis Pérez Gómez
Published: (2015)

Errores en el aprendizaje de integrales a nivel de la Educación Preuniversitaria
by: Helys Joel Terán Terán
Published: (2020)

Actitud hacia el aprendizaje de las matemáticas en estudiantes de bachillerato
by: Emerson López López
Published: (2022)

Aprender Matemática en la Universidad: la perspectiva de estudiantes de primera año
by: Ana Rosa Corica
Published: (2009)

Retos de la Didáctica de la Matemática con el empleo de las tecnologías
by: Indira Bendoiro Pérez
Published: (2024)

Las dificultades conceptuales en el proceso de aprendizaje de la Matemática en el segundo año de Educación Media
by: Wilmer Orlando López González
Published: (2017)

La triada configuración-interacción-emergencia: una mirada compleja a los procesos de aprendizaje en el aula de Matemáticas
by: Jesús Enrique Hernández-Zavaleta
Published: (2022)

El escape room en el ámbito educativo: análisis de una práctica de aula en Matemáticas
by: Iván Moreno Lozano
Published: (2023)

La Teoría de Respuesta al Ítem para la evaluación del aprendizaje en Matemática
by: Deysi Moya Ricardo
Published: (2016)

Oportunidades, Experiencias y Aprendizajes de las Matemáticas: México en PISA 2012
by: Aldo Bazán
Published: (2017)

El test de Bender y las dificultades de aprendizaje en matemática de los estudiantes con necesidades especiales de la ciudad de Puno, Perú
by: Heber Nehemias Chui Betancur
Published: (2017)

Aplicación del modelo Flipped Classroom en el aprendizaje del curso de matemática superior
by: Limberg ZUÑE CHERO
Published: (2018)

Una experiencia virtual de aprendizaje sobre la educación estocástica inicial con estudiantes costarricenses de secundaria
by: Rodolfo David Fallas-Soto
Published: (2021)

¿Cómo evalúan el aprendizaje los profesores de matemática?: percepción de los estudiantes de escuelas básicas municipalizadas de la décima región
by: Alejandro Sepúlveda Obreque
Published: (2017)

Procesos de Aprendizaje en la Formación Inicial de Profesores de Matemáticas de Secundaria
by: Pedro Gómez
Published: (2009)

Modelo didáctico para la sistematización de las ejecuciones computarizadas y no computarizadas de una habilidad de la Matemática Superior
by: Pedro Osmany Laffita Aspiazu
Published: (2006)

Álgebra e Modelagem Matemática: um panorama das pesquisas brasileiras nos últimos anos
by: Camilla do Valle Soares Cedraz
Published: (2019)

Representación Gráfica: recurso heurístico-didáctico para la enseñanza-aprendizaje de la Matemática
by: Sergio Bermudo Navarrete
Published: (2025)

Avance de un Modelo de Relaciones entre las Oportunidades de Aprendizaje y la Competencia Matemática
by: José Carrillo
Published: (2013)

Una experiencia de capacitación en Etnomatemática
by: Alejandra Santillán
Published: (2009)

Juego, ingenio y emoción: otra forma de aprender matemática
by: Mariel Lovatto
Published: (2016)

LAS EMOCIONES EN LA DESERCIÓN DEL CONOCIMIENTO MATEMÁTICO
by: Alfonso Jiménez Espinosa
Published: (2010)

Efectos de enseñar matemáticas a través de actividades musicales
by: Dorinda Mato Vázquez
Published: (2019)

Sistema de ejercicios de kinesiología educativa que contribuyen al aprendizaje de la matemática en los escolares de primer grado
by: Grasiel Castillo Duret
Published: (2021)

Resolución de problemas, habilidades y rendimiento académico en la enseñanza de la matemática
by: Guillermo Gamarra Astuhuaman
Published: (2021)

Oportunidades de Aprendizaje y Competencias Matemáticas: un estudio de dos casos
by: José Carrillo
Published: (2014)

Derecho y reflexión. El metaaprendizaje de la ciencia jurídica
by: Juan de Dios González Ibarra
Published: (2002)

Del sistema tradicional hacia uno significativo, el reto del docente en matemáticas
by: Carlos Sánchez-Bracamontes
Published: (2024)

Estrategias pedagógicas para la enseñanza de las matemáticas en Administración: Estudios y experiencias
by: Martha Luz Suárez Rincón
Published: (2018)

Modos de Conceber a Álgebra em Cursos de Formação de Professores de Matemática. 14/01/2009
by: Fabiane Mondini
Published: (2009)

Aprendizaje de Sistemas Matemáticos de Símbolos en Álgebra Lineal y Cálculo
by: Eduardo Mario Lacués Apud
Published: (2014)

Modelo de diseño de un instrumento para el aprendizaje y evaluación adaptativa de saberes algebraicos
by: Viviana Guadalupe Azcorra Novelo
Published: (2022)

Los juegos como estrategia metodológica en la enseñanza de la geometría, en estudiantes de séptimo grado de educación básica
by: Carmelo Bravo
Published: (2013)

El tratamiento de significados en situaciones didácticas de aprendizaje del Álgebra
by: Deisy Moya - Ricardo
Published: (2015)

Evaluación sumativa para la resolución de problemas en el área de Geometría
by: Marianela Zumbado-Castro
Published: (2019)

Aplicación de los organizadores gráficos para mejorar el aprendizaje en el área de matemática e inglés
by: Patricia Marlene Pérez García
Published: (2015)