Una hipótesis sobre la relación entre estilos de aprendizaje y autoeficacia académica

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Pedro O. Laffita-Azpiazú
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad de Guantánamo 2017
Schlagworte:	Educación Cuestionario CHAEA Rendimiento académico Estilos de aprendizaje Autoeficacia académica Escala de autoeficacia académica
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