La Teoría de Respuesta al Ítem para la evaluación del aprendizaje en Matemática

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Deysi Moya Ricardo
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad de Guantánamo 2016
Schlagworte:	Educación Física Evaluación Aprendizaje Carrera Matemática Teoría de Respuesta al Ítem
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