Skip to content
VuFind
  • Login
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
Advanced
  • Cite this
  • Text this
  • Email this
  • Print
  • Export Record
    • Export to RefWorks
    • Export to EndNoteWeb
    • Export to EndNote
  • Save to List
  • Permanent link
Cover Image

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Diosveldy Navarro Lores
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad de Guantánamo 2017
Subjects:
Educación
Método de enseñanza
Medios de enseñanza
Método de aprendizaje
Componentes operacionales
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=475753184013
https://www.redalyc.org/journal/4757/475753184013/
https://www.redalyc.org/journal/4757/475753184013/html/
https://www.redalyc.org/journal/4757/475753184013/475753184013.epub
https://www.redalyc.org/journal/4757/475753184013/movil
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
  • Holdings
  • Description
  • Table of Contents
  • Comments
  • Similar Items
  • Staff View
Be the first to leave a comment!
You must be logged in first

Similar Items

  • Perfil de estudiantes de preparatoria en función de su estilo de aprendizaje y descripción a partir del estilo de enseñanza de sus profesores
    by: Jesús Alfredo Guzmán-Camacho
    Published: (2023)
  • Promoción de estrategias de aprendizaje desde el accionar docente: percepciones a nivel universitario
    by: Patricio Henríquez Ritchie
    Published: (2018)
  • LA DISTANCIA ENTRE EL TRABAJO DEL PROFESORADO Y DEL ALUMNADO EN EL EEES: ¿UNA BRECHA PELIGROSA?
    by: Juan A. Rodríguez
    Published: (2015)
  • Estrategias didácticas en la enseñanza- aprendizaje de la lectoescritura emergente, en la pandemia del COVID-19
    by: Heydi Johanna Quemé Oroxom
    Published: (2022)
  • Metodologías para optimizar el aprendizaje. Segundo objetivo del Espacio Europeo de Educación Superior
    by: Mario DE MIGUEL DÍAZ
    Published: (2006)

Search Options

  • Search History
  • Advanced Search

Find More

  • Browse the Catalog
  • Browse Alphabetically
  • Explore Channels
  • Course Reserves
  • New Items

Need Help?

  • Search Tips
  • Ask a Librarian
  • FAQs