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Bibliographic Details
Main Author: Bárbara Quintero-Castro
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad de Guantánamo 2017
Subjects:
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=475753289017
https://www.redalyc.org/journal/4757/475753289017/
https://www.redalyc.org/journal/4757/475753289017/html/
https://www.redalyc.org/journal/4757/475753289017/475753289017.epub
https://www.redalyc.org/journal/4757/475753289017/movil
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Table of Contents:
  • Propuesta de actividades para la formación motivacional y afectiva desde el programa Historia de la Química Bárbara Quintero-Castro Educación Motivación Acción pedagógica Educación en valores Historia de la Química El trabajo propone guiar la acción pedagógica de los docentes que imparten la asignatura Historia de la Química en la Universidad de Guantánamo hacia la planificación de actividades que desarrollen la dimensión motivacional y afectiva desde los contenidos y principales valores que aporta dicho programa, utilizando el caudal teórico y práctico del ideario científico de José Martí y de Fidel Castro. Se emplearon métodos de observación participante, análisis documental, criterio de especialistas, concluyendo que se obtienen resultados positivos que se manifiestan en la actuación de los estudiantes y en su interés creciente por la asignatura. 2017 artículo científico 1729-8091 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=475753289017 https://www.redalyc.org/journal/4757/475753289017/ https://www.redalyc.org/journal/4757/475753289017/html/ https://www.redalyc.org/journal/4757/475753289017/475753289017.epub https://www.redalyc.org/journal/4757/475753289017/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4757 EduSol application/pdf Universidad de Guantánamo EduSol (Cuba) Num.61 Vol.17