Propuesta de acciones para el enaltecimiento de la labor del maestro desde el Centro Universitario

Fuente: Redalyc
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Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Universidad de Guantánamo 2018
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contents Propuesta de acciones para el enaltecimiento de la labor del maestro desde el Centro Universitario Educación Ética pedagógica Actividad pedagógica Identidad del maestro Historia de la Educación La temática que se aborda cobra gran importancia al ser considerada como una necesidad el reconocimiento social del maestro tanto en su esfera laboral como social. En función de lo expresado, se aporta una propuesta de acciones, que está sustentada por referentes teóricos relacionados con la evolución histórica y concepciones sobre la identidad social de este profesional, más los aportes de prestigiosos maestros de la localidad en el contexto del Centro Universitario de Baracoa, y contribuye al perfeccionamiento del programa de Historia de la Educación en las diferentes carreras pedagógicas. 2018 artículo científico 1729-8091 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=475756619002 https://www.redalyc.org/journal/4757/475756619002/ https://www.redalyc.org/journal/4757/475756619002/html/ https://www.redalyc.org/journal/4757/475756619002/475756619002.epub https://www.redalyc.org/journal/4757/475756619002/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4757 EduSol application/pdf Universidad de Guantánamo EduSol (Cuba) Num.63 Vol.18
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Educación
Ética pedagógica
Actividad pedagógica
Identidad del maestro
Historia de la Educación
Propuesta de acciones para el enaltecimiento de la labor del maestro desde el Centro Universitario Educación Ética pedagógica Actividad pedagógica Identidad del maestro Historia de la Educación La temática que se aborda cobra gran importancia al ser considerada como una necesidad el reconocimiento social del maestro tanto en su esfera laboral como social. En función de lo expresado, se aporta una propuesta de acciones, que está sustentada por referentes teóricos relacionados con la evolución histórica y concepciones sobre la identidad social de este profesional, más los aportes de prestigiosos maestros de la localidad en el contexto del Centro Universitario de Baracoa, y contribuye al perfeccionamiento del programa de Historia de la Educación en las diferentes carreras pedagógicas. 2018 artículo científico 1729-8091 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=475756619002 https://www.redalyc.org/journal/4757/475756619002/ https://www.redalyc.org/journal/4757/475756619002/html/ https://www.redalyc.org/journal/4757/475756619002/475756619002.epub https://www.redalyc.org/journal/4757/475756619002/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4757 EduSol application/pdf Universidad de Guantánamo EduSol (Cuba) Num.63 Vol.18
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Ética pedagógica
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