Fundamentos epistemológicos de la educación político ideológica como proceso

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1. Verfasser: Evangelio Galano-Rodríguez
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Universidad de Guantánamo 2018
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author Evangelio Galano-Rodríguez
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contents Fundamentos epistemológicos de la educación político ideológica como proceso Evangelio Galano-Rodríguez Juan I Peñate-Hernández Alberto D. García-Gutiérrez Educación Política Educación Ideología Fundamentos epistemológicos Se presenta un análisis teórico de la educación político ideológica y las principales categorías que las componen, como un elemento de vital importancia para su comprensión como proceso en la realidad actual cubana. Al abordar cada una de estas categorías se realiza desde diferentes presupuestos teóricos, para lograr una adecuada interpretación de su significado en la preservación y continuidad del proceso revolucionario cubano, en la que debe estar inmerso la educación escolarizada que se desarrolla en las diferentes instituciones, y especialmente en la formación de docentes. 2018 artículo científico 1729-8091 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=475756620008 https://www.redalyc.org/journal/4757/475756620008/ https://www.redalyc.org/journal/4757/475756620008/html/ https://www.redalyc.org/journal/4757/475756620008/475756620008.epub https://www.redalyc.org/journal/4757/475756620008/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4757 EduSol application/pdf Universidad de Guantánamo EduSol (Cuba) Num.64 Vol.18
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publishDate 2018
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Fundamentos epistemológicos de la educación político ideológica como proceso Evangelio Galano-Rodríguez Juan I Peñate-Hernández Alberto D. García-Gutiérrez Educación Política Educación Ideología Fundamentos epistemológicos Se presenta un análisis teórico de la educación político ideológica y las principales categorías que las componen, como un elemento de vital importancia para su comprensión como proceso en la realidad actual cubana. Al abordar cada una de estas categorías se realiza desde diferentes presupuestos teóricos, para lograr una adecuada interpretación de su significado en la preservación y continuidad del proceso revolucionario cubano, en la que debe estar inmerso la educación escolarizada que se desarrolla en las diferentes instituciones, y especialmente en la formación de docentes. 2018 artículo científico 1729-8091 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=475756620008 https://www.redalyc.org/journal/4757/475756620008/ https://www.redalyc.org/journal/4757/475756620008/html/ https://www.redalyc.org/journal/4757/475756620008/475756620008.epub https://www.redalyc.org/journal/4757/475756620008/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4757 EduSol application/pdf Universidad de Guantánamo EduSol (Cuba) Num.64 Vol.18
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