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  • Una concepción metacognitiva del aprendizaje de la asignatura ciencias naturales en la escuela primaria
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Una concepción metacognitiva del aprendizaje de la asignatura ciencias naturales en la escuela primaria

Fuente: Redalyc
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Bibliographic Details
Main Author: Nuria Ramona Corrales- Peña
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad de Guantánamo 2020
Subjects:
Educación
Concepción
Evaluación
Metacognición
Autoconocimiento
Procedimientos didácticos
Online Access:
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