Procedimientos didácticos para la evaluación de las habilidades profesionales
Fuente:
Redalyc
Saved in:
| Main Author: | Yaquelin Lazo Gómez |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad de Guantánamo
2023
|
| Subjects: | |
| Online Access: | |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
Una concepción metacognitiva del aprendizaje de la asignatura ciencias naturales en la escuela primaria
by: Nuria Ramona Corrales- Peña
Published: (2020)
by: Nuria Ramona Corrales- Peña
Published: (2020)
Procedimientos didácticos para la solución de problemas en la enseñanza-aprendizaje de la Biología-Química
by: Daima Rosa Guerra Harriette
Published: (2015)
by: Daima Rosa Guerra Harriette
Published: (2015)
EXPERIENCIA EDUCATIVA SOBRE LA COMPRENSIÓN DE EMOCIONES Y CREENCIAS EN ALUMNADO CON TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA
by: Josefina Lozano Martínez
Published: (2010)
by: Josefina Lozano Martínez
Published: (2010)
Procedimientos didáctico-metodológicos para la implementación de las estrategias curriculares en la educación superior
by: Guillermo Renato Vallejo Portuondo
Published: (2019)
by: Guillermo Renato Vallejo Portuondo
Published: (2019)
Perfeccionando los procedimientos didácticos para la formación investigativa de estudiantes de Ciencia de la Computación
by: Ekaterine Miriam Fergusson Ramírez
Published: (2018)
by: Ekaterine Miriam Fergusson Ramírez
Published: (2018)
Antecedentes históricos sobre el proceso de desarrollo de habilidades profesionales pedagógicas para los estudiantes de la carrera de Marxismo Leninismo e Historia
by: Martha Odalys Santaya Domínguez.
Published: (2017)
by: Martha Odalys Santaya Domínguez.
Published: (2017)
Integración de las habilidades comunicativas y las profesionales en la enseñanza del Inglés con fines específicos
by: Silvia Miriam Morgan-Scott
Published: (2016)
by: Silvia Miriam Morgan-Scott
Published: (2016)
Niveles de formación de las habilidades profesionales. Su significación para la comprensión de un desempeño profesional competente
by: Miguel A. Cruz Cabezas
Published: (2007)
by: Miguel A. Cruz Cabezas
Published: (2007)
Las habilidades comunicativas como habilidades pedagógicas profesionales: una mirada desde la Orientación Profesional
by: Radine Boizán Mesa
Published: (2020)
by: Radine Boizán Mesa
Published: (2020)
PROCEDIMIENTO DIDÁCTICO PARA LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS
by: Yenet Cabrales Perdomo
Published: (2017)
by: Yenet Cabrales Perdomo
Published: (2017)
La evaluación externa: tensiones entre la educación pública y la educación privada
by: Marta Osorio de Sarmiento
Published: (2017)
by: Marta Osorio de Sarmiento
Published: (2017)
DESARROLLO DE HABILIDADES MATEMÁTICAS EN EDUCACIÓN PRIMARIA A PARTIR DE MATERIAL RECICLADO
by: Ignacio González López
Published: (2018)
by: Ignacio González López
Published: (2018)
DETERMINACIÓN DE PROCEDIMIENTOS METODOLÓGICOS PARA LA FORMACIÓN SOCIOHUMANISTA DEL INGENIERO AGRÓNOMO DESDE LA CONCEPCIÓN FILOSÓFICA DE LA ACTIVIDAD DEVENIDA EN ENFOQUE DIDÁCTICO
by: Clara de los Ángeles Guzmán Góngora
Published: (2017)
by: Clara de los Ángeles Guzmán Góngora
Published: (2017)
Evaluar las prácticas profesionales: una posibilidad de mejora para la educación superior en México
by: Zayra Guadalupe Gutiérrez Bernal
Published: (2019)
by: Zayra Guadalupe Gutiérrez Bernal
Published: (2019)
Noción de calidad profesoral desde la percepción estudiantil
by: Jesús Gabalán-Coello
Published: (2019)
by: Jesús Gabalán-Coello
Published: (2019)
El complejo futuro de la evaluación universitaria. (El desafio de pasar el paradigma de evaluar la fábrica educativa de pregrado a la educación individualizada del postgrado)
by: Claudio Rama
Published: (2006)
by: Claudio Rama
Published: (2006)
Competencias profesionales y calidad en la educación superior
by: Elena Quiroz
Published: (2007)
by: Elena Quiroz
Published: (2007)
Evaluación del perfil profesional en Sistemas de Información, Bibliotecología y Archivística de la Universidad de La Salle, Colombia, desde la perspectiva de los egresados
by: Johann Pirela Morillo
Published: (2017)
by: Johann Pirela Morillo
Published: (2017)
Estrategia para el aprendizaje de competencias profesionales en el proceso docente educativo en Ciencias Sociales
by: Verónica Guamán Gómez
Published: (2017)
by: Verónica Guamán Gómez
Published: (2017)
Cualimetría en instituciones de educación superior cubanas: caso infraestructura y gestión de recursos
by: Ebir González Cruz
Published: (2018)
by: Ebir González Cruz
Published: (2018)
El Seminario de Orientación al Examen de Admisión a la BUAP. Un diseño instruccional exitoso para potenciar las habilidades de razonamiento
by: Sergio Carrasco Romo
Published: (2011)
by: Sergio Carrasco Romo
Published: (2011)
Evaluación de habilidades para la resolución de problemas de matemáticas en estudiantes de bachillerato, a partir del modelo heurístico de Polya
by: Irvin Rodolfo Tapia Bernabé
Published: (2019)
by: Irvin Rodolfo Tapia Bernabé
Published: (2019)
Procesos didácticos innovadores: En el interaprendizaje de las prácticas pre-profesionales de educación básica
by: Silvia Pacheco Mendoza
Published: (2012)
by: Silvia Pacheco Mendoza
Published: (2012)
Procedimiento para evaluar la eficiencia en plantas de biogás de cúpula fija
by: Yusleydis Cano-Ricardo
Published: (2020)
by: Yusleydis Cano-Ricardo
Published: (2020)
La práctica académica en la Universidad Autónoma "Benito Juárez" de Oaxaca: entre la calidad, la productividad y la evaluación docente
by: Gaytán Bohórquez, Laura Irene, et al.
Published: (2025)
by: Gaytán Bohórquez, Laura Irene, et al.
Published: (2025)
La educación del gusto estético en la formación de profesionales de la educación
by: Mayelín Martínez-Cepena
Published: (2016)
by: Mayelín Martínez-Cepena
Published: (2016)
Modelo de evaluación para las bibliotecas universitarias del Ecuador
by: Libni Mitte Loor
Published: (2021)
by: Libni Mitte Loor
Published: (2021)
Procedimientos didácticos para la dirección de un aprendizaje desarrollador
by: María González Polo
Published: (2012)
by: María González Polo
Published: (2012)
Habilidades Sociais de Professores e Não Professores: Comparando Áreas de Atuação
by: Adriana Benevides Soares
Published: (2011)
by: Adriana Benevides Soares
Published: (2011)
Sistema de acciones para la elaboración de tareas docentes integradoras en asignaturas técnicas
by: Olga Lidi Ferrer-Ramírez
Published: (2017)
by: Olga Lidi Ferrer-Ramírez
Published: (2017)
DESARROLLO DE LA COMPETENCIA EN ANÁLISIS DIDÁCTICO DE FORMADORES DE FUTUROS PROFESORES DE MATEMÁTICAA TRAVÉS DEL DISEÑO DE TAREAS
by: MARCEL POCHULU
Published: (2016)
by: MARCEL POCHULU
Published: (2016)
Evaluación de material videográfico de apoyo al aula de primaria
by: Manuel Cebrián de la Serna
Published: (2008)
by: Manuel Cebrián de la Serna
Published: (2008)
Evaluación del impacto de los recursos económicos en el aprendizaje de los estudiantes de la carrera Informática
by: Manuel García Cuscó
Published: (2015)
by: Manuel García Cuscó
Published: (2015)
La evaluación por portafolio: una herramienta para el desarrollo de habilidades científico – investigativas
by: Deila Vázquez Abella
Published: (2022)
by: Deila Vázquez Abella
Published: (2022)
La evaluación: una herramienta clave para impulsar la educación y la creatividad en el diseño curricular
by: Gloria Rebeca Moncada Rodríguez
Published: (2023)
by: Gloria Rebeca Moncada Rodríguez
Published: (2023)
La calidad de las universidades públicas estatales en México desde la perspectiva de un multi-ranking
by: Santos López Leyva
Published: (2013)
by: Santos López Leyva
Published: (2013)
FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS, PEDAGÓGICOS Y GNOSEOLÓGICOS DE LAS HABILIDADES PROFESIONALES PEDAGÓGICAS
by: Manuel A. Mulet González
Published: (2011)
by: Manuel A. Mulet González
Published: (2011)
"Algunas consideraciones para el éxito de la evaluación del desempeño profesional del docente tutor”
by: Francisco Vicente Pemberton Beltrán
Published: (2006)
by: Francisco Vicente Pemberton Beltrán
Published: (2006)
De estudiante a crítico de la formación profesional. Evaluación de las prácticas profesionales a través de las expectativas
by: Rodríguez Cueto, Gilberto, et al.
Published: (2018)
by: Rodríguez Cueto, Gilberto, et al.
Published: (2018)
Experimentación y evaluación de elementos museísticos como recurso para la educación ambiental
by: Juan Jesús Martín Jaime
Published: (2004)
by: Juan Jesús Martín Jaime
Published: (2004)
Similar Items
-
Una concepción metacognitiva del aprendizaje de la asignatura ciencias naturales en la escuela primaria
by: Nuria Ramona Corrales- Peña
Published: (2020) -
Procedimientos didácticos para la solución de problemas en la enseñanza-aprendizaje de la Biología-Química
by: Daima Rosa Guerra Harriette
Published: (2015) -
EXPERIENCIA EDUCATIVA SOBRE LA COMPRENSIÓN DE EMOCIONES Y CREENCIAS EN ALUMNADO CON TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA
by: Josefina Lozano Martínez
Published: (2010) -
Procedimientos didáctico-metodológicos para la implementación de las estrategias curriculares en la educación superior
by: Guillermo Renato Vallejo Portuondo
Published: (2019) -
Perfeccionando los procedimientos didácticos para la formación investigativa de estudiantes de Ciencia de la Computación
by: Ekaterine Miriam Fergusson Ramírez
Published: (2018)