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Inclusión educativa en Uruguay: una revisión posible

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Andrea Viera
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad de la República 2014
Subjects:	Psicología Discapacidad Formación docente Inclusión educativa
Online Access:	Acceder al recurso
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