Ser estudiante universitario en la Hipermodernidad
Fuente:
Redalyc
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad de la República
2016
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
| _version_ | 1876479247713828864 |
|---|---|
| author | Teresa Raquel Cal Garet |
| author_facet | Teresa Raquel Cal Garet |
| contents | Ser estudiante universitario en la Hipermodernidad Teresa Raquel Cal Garet Psicología sujetos instituciones Ser universitario construcción identitaria Se trata de una investigación en curso sobre ser universitario en la hipermodernidad. Se parte de las siguientes interrogantes ¿cómo marca ser universitario? ¿De qué forma se da la construcción identitaria en estudiantes de la UdelaR? Se presenta el trabajo de campo que consistió en entrevistas a estudiantes de tres carreras correspondientes a tres áreas de la UdelaR. Se presentan algunos resultados obtenidos en relación al modo en que los estudiantes caracterizan el lugar al que llegan y el proceso de devenir universitarios en tanto ser modificados en el recorrido. 2016 artículo científico 1688-7026 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=475848616005 https://www.redalyc.org/journal/4758/475848616005/ https://www.redalyc.org/journal/4758/475848616005/html/ https://www.redalyc.org/journal/4758/475848616005/475848616005.epub https://www.redalyc.org/journal/4758/475848616005/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4758 Psicología, Conocimiento y Sociedad application/pdf Universidad de la República Psicología, Conocimiento y Sociedad (Uruguay) Num.2 Vol.6 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_475848616005 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2016 |
| publisher | Universidad de la República |
| spellingShingle | Ser estudiante universitario en la Hipermodernidad Teresa Raquel Cal Garet Psicología sujetos instituciones Ser universitario construcción identitaria Ser estudiante universitario en la Hipermodernidad Teresa Raquel Cal Garet Psicología sujetos instituciones Ser universitario construcción identitaria Se trata de una investigación en curso sobre ser universitario en la hipermodernidad. Se parte de las siguientes interrogantes ¿cómo marca ser universitario? ¿De qué forma se da la construcción identitaria en estudiantes de la UdelaR? Se presenta el trabajo de campo que consistió en entrevistas a estudiantes de tres carreras correspondientes a tres áreas de la UdelaR. Se presentan algunos resultados obtenidos en relación al modo en que los estudiantes caracterizan el lugar al que llegan y el proceso de devenir universitarios en tanto ser modificados en el recorrido. 2016 artículo científico 1688-7026 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=475848616005 https://www.redalyc.org/journal/4758/475848616005/ https://www.redalyc.org/journal/4758/475848616005/html/ https://www.redalyc.org/journal/4758/475848616005/475848616005.epub https://www.redalyc.org/journal/4758/475848616005/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4758 Psicología, Conocimiento y Sociedad application/pdf Universidad de la República Psicología, Conocimiento y Sociedad (Uruguay) Num.2 Vol.6 |
| title | Ser estudiante universitario en la Hipermodernidad |
| topic | Psicología sujetos instituciones Ser universitario construcción identitaria |
| url | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=475848616005 https://www.redalyc.org/journal/4758/475848616005/ https://www.redalyc.org/journal/4758/475848616005/html/ https://www.redalyc.org/journal/4758/475848616005/475848616005.epub https://www.redalyc.org/journal/4758/475848616005/movil |