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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad de la República
2017
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=475855160011 https://www.redalyc.org/journal/4758/475855160011/ https://www.redalyc.org/journal/4758/475855160011/html/ https://www.redalyc.org/journal/4758/475855160011/475855160011.epub https://www.redalyc.org/journal/4758/475855160011/movil |
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Sommario:
- Habla privada en resolución de problemas en adolescentes de 15 años Cecilia Hontou Karen Moriera Psicología Habla Privada Lenguaje y Pensamiento Resolución de problemas El fenómeno de hablarse a sí mismo ha sido investigado desde diferentes perspectivas psicológicas. La psicología socio-cultural lo denomina Habla Privada (HP) y lo define como una manifestación audible de lenguaje, autodirigida, con funciones de autorregulación. El HP permite orientar, monitorear y evaluar la acción. Aparece frente a una demanda cognitiva y sirve para guiar la resolución de problemas. Aunque la mayoría de las investigaciones sobre HP se han centrado en la infancia, existen estudios en adolescentes y adultos que sugieren que el HP continúa siendo una estrategia cognitiva empleada en todo el ciclo vital. Nuestro objetivo fue estudiar el HP en adolescentes y su relación con la resolución de problemas. Para ello, aplicamos la Tarea de Formación de Conceptos Artificiales VygotskiSaharov (TFCA) a 19 adolescentes de 15 años, de dos contextos socioeconómicos diferentes, generando protocolos verbales y realizando un análisis microgenético de los mismos. Se identificó HP en 17 de los 19 adolescentes y se encontró una correlación directa y grande entre HPdesempeño en la tarea. Los adolescentes que tuvieron una puntuación más alta en la tarea emplearon además, más habla privada antecediendo a la acción y más evaluaciones de la acción que sus pares con una puntuación intermedia. Estos resultados aportan evidencia a la hipótesis vigotskiana sobre la relación entre lenguaje y pensamiento. 2017 artículo científico 1688-7026 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=475855160011 https://www.redalyc.org/journal/4758/475855160011/ https://www.redalyc.org/journal/4758/475855160011/html/ https://www.redalyc.org/journal/4758/475855160011/475855160011.epub https://www.redalyc.org/journal/4758/475855160011/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4758 Psicología, Conocimiento y Sociedad application/pdf Universidad de la República Psicología, Conocimiento y Sociedad (Uruguay) Num.1 Vol.7