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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad de la República
2017
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=475855161004 https://www.redalyc.org/journal/4758/475855161004/ https://www.redalyc.org/journal/4758/475855161004/html/ https://www.redalyc.org/journal/4758/475855161004/475855161004.epub https://www.redalyc.org/journal/4758/475855161004/movil |
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Table of Contents:
- Plan CEIBAL e inclusión social. Un caso paradigmático Alicia Kachinovsky Melgar Michel Dibarbour Reynés Joaquín Paredes-Labra Psicología Familias Plan CEIBAL Desigualdad Inclusión Social En el marco de un trabajo de investigación internacional, se puso en marcha un estudio en Uruguay que tuvo como objetivo principal la valoración del impacto del Plan CEIBAL en algunas escuelas y en los procesos de inclusión social de familias b eneficiadas por los programas del modelo 1a1 de integración de tecnología, situadas en contextos de exclusión y pobreza. Se trata de una investigación cualitativa de carácter exploratorio - descriptivo, que se organizó en torno a un pequeño número de casos (seis familias en una escuela). En el estudio se elige una familia por su condición paradigmática. Los instrumentos utilizados fueron observación, entrevistas en profundidad, entrevista con XO, TIC - TAT, datos estadísticos, documentos del centro. En el anál isis de resultados se diseñaron dimensiones conceptuales de análisis apriorísticas que organizaron la tarea interpretativa. Se construyeron asimismo categorías analíticas emergentes. Entre los resultados se pone de manifiesto que el compromiso de la escuel a, el trabajo de la maestra y el entusiasmo de la familia han sido fundamentales para promover resultados relevantes para la vida de la familia, en su propia inclusión digital, educativa, laboral, comunitaria y ciudadana 2017 artículo científico 1688-7026 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=475855161004 https://www.redalyc.org/journal/4758/475855161004/ https://www.redalyc.org/journal/4758/475855161004/html/ https://www.redalyc.org/journal/4758/475855161004/475855161004.epub https://www.redalyc.org/journal/4758/475855161004/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4758 Psicología, Conocimiento y Sociedad application/pdf Universidad de la República Psicología, Conocimiento y Sociedad (Uruguay) Num.2 Vol.7